Периметр прямоугольника равен 2*(а+b), где a и b - его противоположные стороны.
Пусть х см - ширина прямоугольника
Тогда (х+3) см - длина треугольника
Известно, что периметр треугольника равен 36 см.
Получим уравнение:
2*(х+(х+3))=36
2*(х+х+3)=36
2*(2х+3)=36
4х+6=36
4х=30
х= 7, 5 см (ширина прямоугольника)
Тогда 10, 5 см (длина прямоугольника)
Ответ: 7,5 см и 10,5 см.
Автор:
romanyndzПериметр прямоугольника вычисляется по формуле:
P=2*(a+b)
Известно, что a=b+3. Подставив известные величины в формулу, получим:
2*(a+a-3)=36
4a=42
a=10.5 см
b=10.5-3=7.5 см
Ответ: 10,5 и 7,5 см
Автор:
leslieДобавить свой ответ
1.Попробуйте списать предложения, самостоятельно заканчивая их и выделяя граматические основы.
1) Фрнетика - это ... . 2) Морфема - это ... . 3) Орфоэпия - это ... . 4) Окончание - это ... . 5) Алфавит - это ... . 6) Лексикология - это ... . 7) Предлог - это ... . 8) Словосочетание - это ... .
2. Проведите орфоэпический разбор выделенных слов.
Предмет:
Русский языкАвтор:
marcelinotvlpОтветов:
Смотреть
Сформулировать понятия :
1.Любовная интрига
2.Финал-катастрофа
Предмет:
ЛитератураАвтор:
encarnaciónОтветов:
Смотреть
смысл названия повести капитанская дочка?
Предмет:
Другие предметыАвтор:
schwartzОтветов:
Смотреть
Раскрыть скобки, употребляя глаголы в Present Continuous, Past Continuous, Future Continuous.
1. Mother (not to cook) soup now.
2. Why she (to cry) now?
3. Jone (to eat) ice-cream when i rang her up yesterday.
4. Look! My cat (to play) with a ball.
5. When i went out into the garden, the sun (to shine) and birds (to sing) in the trees.
6. She (not to read) the whole evening yesterday
7. What you (to do) at 6 o'clock tomorrow?
8. Do not come to my place tomorrow i (to write) a composition the whole evening.
9. What you (to do) now? I (to read).
10. They to walk along the street and (to talk) for about three hours.
Предмет:
Английский языкАвтор:
katrina14Ответов:
Смотреть