8) C6H5-NO2

 

 

                     

  9)  CH2 ─ CH2 ─ CH ─ CH3                                     

           |                       |                                             

          CH3                CH2 ─ CH3

       

 

НАЗОВИТЕ ВЕЩЕСТВА,УКЖИТЕ ИХ КЛАССОВУЮ ПРИНАДЛЕЖНОСТь          

надо написать сочинение по данному началу: И вот однажды тёплым весенним днём... вот сам текст: Вот уже несколько лет в Берлинском зоопарке посетители наблюдают удивительное явление: в вольер к огромному бурому медведю неведомо откуда пришёл чёрный кот и живёт там всё это время. Как утверждают биологи, представители этих классов хищников в живой природе настоящие враги, они по определению не могут мирно сосущствовать. Но каждый день тысячи посетителей с удовольствием наблюдают, как огромный медведь пристраивается на валун, а рядом в классической кошачьей позе садится его товарищ, и они наслаждаются обществом друг друга. Иногда кот подходит совсем близко к морде своего косолапого соседа, и тогда служители зоопарка с замиранием сердца ждут, что хозяин вольера проявит свою звериную суть. Но всё заканчивается благополучно. Теперь чёрный питомец взят на удовольствие зоопарка, поскольку он чувствует себя там очень комфортно и, видимо, не собирается менять жительства.

Определите, сколько у паука отделов тела. Напишите, как они называются.

Выясните, сколько пар ходильных ног у паука. Обратите внимание на  чувствительные волоски и коготки на конечностях. Объясните их название.

напишите, какие органы есть на голове паука. Есть ли у паука усики? Сколько глаз у паука?

выясните, можно ли разглядеть у паука сегментацию брюшка? Есть ли конечности на брюшке? 

Сделайте вывод об особенностях внешнего строения паука-крестовика.

Во сколько раз увеличется объем куба при увиличении его ребра? Б) В 3 РАЗА!

Горе От Ума Грибоедов

Вопрос :

Кто пытается спасти Чацкого и почему ему это не удается?