При нагревании нитрата магния выделился кислород объемом 5,6 л, вычислите массу - Дата: 25.11.2019, Автор: clark - №12111384

При нагревании нитрата магния выделился кислород объемом 5,6 л, вычислите массу разложившейся соли
- Предмет:
  Химия
- Автор:
  clark
- 6 лет назад

Ответы 1

Mg(NO3)2 = Mg(NO2)2 + O2n(Mg(NO3)2) = n(O2) = V(O2)/Vm = 5,6/22,4 = 0,25 мольm(Mg(NO3)2) = nxM = 0,25x148 = 37 г
- Автор:
  candyipuk
- 6 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

1.Вставьте пропущенные буквы, знаки препинания, раскройте скобки.
1. Н…где в Подмосковье вы (не) увид…те такого изобилия густых трав п…левых цветов, как под Звенигородом. 2. Здесь в деревн… Духино провел свои последние семь лет жизни Михаил Пришвин писатель и пут…шествен…ик.
3. Его дом ут…пающий в зелени стоит на пр…горк… . 4. С круглой тер…ас…ы открывает…ся широкая панорама реки заречные дали тихие и ласковые. 5. Сюда в дом пр…обретен..ый писателем утомлен…ым скитаниями врывались восп…минания об увлекательных пут…шествиях. 6. О них он рассказывал реб…тишкам часто приходивш…м к нему. 7. В саду ра…саживались на ск…мейке сделан…ой самим Пришвиным. 8. Ребята конечно просили рассказать о приключениях. 9. Присев к ним и глядя на шумящие верхушки деревьев писатель всп…минал (не) выдуман..ые истории о своей жизни… уд…влявш…й всех. 10. Рассказывал как появилась у него страсть к пут…шествиям как в детстве даже пытался бежать в Америку. 11. Но не просто (не) поседлив…сть звала его в дорогу а неуемное желание увидеть (не) видан…ое и выразить словами (не) п…вторимую прелесть природы.
2. Озаглавьте текст.
3. Определите стиль и тип речи.
4. В каком слове все согласные звуки мягкие?
а) жизнь в) зелени
б) писатель г) прелесть
5. Укажите номер(а) предложений с обособленными обстоятельствами.
6. Укажите номера предложений с уточняющими членами предложений.
7. Укажите номер предложения с обособленным приложением.
8. Выписать из предложения №6 словосочетание со связью примыкание.
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  teodosiaavila
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
План "МУМУ" Помогите пожалуйста
- Предмет:
  Литература
- Автор:
  joelkgff
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
решите 2 задачи :
1)В столовой в первом зале 18 одинаковых столов а во втором зале 12 таких же столов.Сколько мест в первом и во втором зале если в первом зале на 24 больше чем во втором?
2)На одной пасеке 56 ульев на другой 48.С первой пасеки собрали на 80 кг больше мёда чем со второй.Сколько мёда собрали с каждой пасеки если в каждом улике было одинаковое кол-во мёда?
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  annora5rlk
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть
помогите решыть очинь надо на пониднльник
Безсполучникове складне речення
Тести
1. Виберітьбезсполучниковескладнеречення.
A) Дмухнуввітерпонадставом – і сліду не стало (Т. Шевченко).
Б) Людині треба, щобїї робота залишаласяпіслянеїсамоїжити (Ю. Яновський).
B) Ми не лукавили з тобою, ми просто йшли, у нас нема зерна неправди за собою (Т. Шевченко).
Г) Луги, струшуючисрібну росу, розляглисяспівамисвоїхсоловейків, голоснимкуваннямсивих зозуль (ПанасМирний).
2. Позпачтебезсполучниковескладнеречення, міжчастинамиякогосмисловийзв’язок – протиставленняподій і явищ.
A) Мативірила: земля усе знає (М. Стельмах).
Б) Два голуби гудуть, голубка туркоче (Народна творчість).
B) Подивилась ясно – заспівали скрипки (П. Тичина).
Г) Не русалонькаблукає – то дівчина ходить (Т. Шевченко).
3. Виберітьречення, якевідповідаєсхемі [ ] – [ ]. (розділові знаки пропущено).
A) Щесонячніпроменісплятьдосвітніогнівжегорять (Леся Українка).
Б) Вітервіє на долину колишебилинурід до роду листипише та на Україну (Народна творчість).
B) Явір зелененький на воду схиливсякозак молоденький сильно зажурився (Народна творчість).
Г) Вже тиха осіньходить берегами на вербах трусить листячко руде (Л. Костенко).
4. Позначтеречення, у якому допущено пунктуаційнупомилку.
A) Не візьмешсязароботу, робота сама не зробиться (Народна творчість).
Б) Мрія ставала дійсністю, дійсністьбула схожа на мрію (Л. Дмитерко).
B) Шумить вода, весною повіва, земля квіточкивикида (П. Грабовський).
Г) Меніздається: твоїочі у мою душу світять з вишини (В. Сосюра).
5. Позначтерозділовий знак, який пропущено в реченні.
Буваютьдивні на земліділа_____середзими черешня зацвіла (Д. Павличко).
А) Кома;
В) тире;
Б) двокрапка;
Г) крапка з комою.
6. Виберітьправильнийсинтаксичнийаналізречення.
Не кидай іскри в попіл: сама згорить і село спалить (Народна творчість).
A) Безсполучниковескладнеречення, складається з двохпростих (граматичніоснови: 1. не кидай; 2. згорить і спалить), смисловийзв’язокміжчастинами – протиставленняявищ.
Б) Безсполучниковескладнеречення, складається з двохпростих (граматичніоснови: 1. не кидай іскри; 2. сама згорить і спалить), смисловийзв’язокміжчастинами – пояснення.
B) Безсполучниковескладнеречення, складається з двохпростих (граматичніоснови: 1. не кидай; 2. сама згорить і спалить), смисловийзв’язокміжчастинами – пояснення.
Г) Безсполучниковескладнеречення, складається з двохпростих (граматичніоснови: 1. не кидай; 2. сама згорить і спалить), смисловийзв’язокміжчастинами – наслідок.
7. Установітьвідповідністьміжбезсполучниковимискладнимиреченнями
1. Одночасністьподій;
2. часовапослідовність;
3. протиставленняявищ;
4. причинові;
A) Плакала чорнатроянда, білатрояндасміялась (Н. Хоменко).
Б) Заходило сонце, у вузесенькиххутірськихвуличках стояла червонакурява, в садках варилася на триніжках вечеря (Г. Тютюнник).
B) Повіяввітер по долині – пішладібровою луна (Т. Шевченко).
Г) Вбігаю в ліс – гриби (О. Довженко).
Д) Сонцезайшло, степові озера стали на якийсь час темно-червоними (О. Гончар).
8. Установітьвідповідністьміжскладнимибезсполучниковимиреченнями та розділовими знаками, пропущених у них.
1. Кома;
2. двокрапка;
3. тире;
4. крапка з комою.
А) Було колись в однійкраїнісумний поет в сумнійхатині рядами думишикував (Леся Українка).
Б) Злісушепчегілка з жита перепілка з-з широкого лиману журиться сопілка (А. Малишко).
В) Росла, росла дівчинонька та й на порістала ждала, ждала козаченька та й плакати стала (Народ на творчість).
Г) Поетийдуть за горизонт поезіязалишається з вічністю (Ю. Забашта).
Д) Від того, … сонценіколи не заглядало в цетіснемісце, тут завсігдибуловолого (ПанасМирний).
9. Прочитайте текст. Виконайтезавдання до нього.
Жайворонковіпісні
(1) Восенижайворонкизісвоїмичудотворнимипіснямивідлітають до вирію. (2) Сиротіють без них степи й небеса, сиротіютьлюдськідуші.
(3) Зима, білісніги, метутьхурделиці, січе пороша, від морозу лункотріскаєтьсялід на річці. (4) Де забарилася весна, чому не квапиться в ріднікраї? (5) Та ось повернулась ізвирію весна, а з нею і жайворонки. (6) Прилетіли не самі, а разом ізсвоїмипіснями. (7) Ось злетіли птахи в піднебесся і зазвучали пісні – одна, друга, третя!(За Є. Гуцалом)
- Позначтевсібезсполучниковіскладніречення.
- Позначтеречення, ускладненіоднорідними членами.
10. Складіть невеликий нарис (7-9 речень) у художньомустилі на тему: «Зимовіпримхи», використовуючибезсполучниковіскладніречення.
- Предмет:
  Українська мова
- Автор:
  jamya1no1
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть

How much to ban the user?

1 hour 1 day 100 years