. К раствору массой 150 грамм с массовой долей сахарозы 2% добавили сахарозу массой 20 грамм.

. К раствору массой 150 грамм с массовой долей сахарозы 2% добавили сахарозу массой 20 грамм. Вычислите массовую долю растворенного вещества в полученном растворе.
- Предмет:
  Химия
- Автор:
  aishaweeks
- 6 лет назад

Ответы 3

в конце ошибочка. Делим на получившуюся массу, то есть на (150+20). ответ 13,5%.
- Автор:
  sarahwhite
- 6 лет назад
- 0
спасибо, сейчас проверю
- Автор:
  gibson
- 6 лет назад
- 0
0.02= масса растворенного в-ва/ 150 гмасса р.в.=150 г * 0,02=3 г20 г+ 3г/150 +20г=0,1533 = 13,53%Ответ: 13,53%
- Автор:
  jerónimousvu
- 6 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

Прямая p пересекает отрезок AB в точке O, явл-ся его серединой. Докажите, что точки A и B находятся на одинаковом расстоянии от прямой p.
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  averietnao
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  3
- Смотреть
елементи правовідносин
- Предмет:
  Право
- Автор:
  hunt
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Найти область определения функции.
1) у=log2(2x^2+9x)
2) y=log3(4x^2+11x)
- Предмет:
  Алгебра
- Автор:
  colingriffin
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Помогите пожалуйста СРОЧНО!!!!!
1.Составным назначением экономики образования как учебного предмета является:
а) добыча и теоретическая систематизация объективных знаний о действительности;
б) выяснение экономических законов производства материальных благ;
в) передача добытых научных знаний об экономических закономерностях развития образования;
г) добыча и теоретическая систематизация объективных знаний о развитии образования.
.
2. Особенности образования как отрасли экономики состоит в том, что:
а) в сфере образования нет и не может быть производственных отношений;
б) имеются не производственные, а экономические отношения;
в) существуют производственные отношения, но отличаются своеобразием;
г) неверно все названное.

3. Какую функцию не выполняют региональные органы управления образованием:
а) контроль за соблюдением законодательства РФ в области образования;
б) создание учебных заведений регионального уровня;
в) формирование и осуществление региональной политики в сфере образования;
г) установление льгот, нормативов и правил.

4. Что из ниже перечисленного не входит в систему образования:
а) совокупность преемственных образовательных программ и государственных образовательных стандартов различного уровня и направленности;
б) сеть образовательных учреждений, реализующих образовательные программы;
в) органы управления образованием и подведомственных им учреждений и организаций;
г) администрация районов и городов.

5. Социально-экономические и правовые отношения по поводу владения,распоряжения и использования продукта интеллектуального труда это
а)образовательные отношения
б) образовательная услуга
в)интеллектуальная собственность
г)система отбразования

6.Соотнесите указанные предметы к их отношению к оборотным или основным фондам образовательного учреждения:
1)оборотный 2) основной
а) материалы
б) компьютеры
в) химикаты
г) библиотеки
- Предмет:
  Экономика
- Автор:
  oliver42
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть

. К раствору массой 150 грамм с массовой долей сахарозы 2% добавили сахарозу массой 20 грамм. Вычислите массовую долю растворенного вещества в полученном растворе.

Ответы 3

Топ пользователей