Всем привет :)
Помогите пожалуйста,я пропустил несколько уроков,и еще непонимаю,как это делать.
Домашку надо сделать к завтрашнему дню.Прошу помощи.

Вот второй столб,что написано мной было так и пиши в столбце:за счет притяжения между положительно заряженными ионами металлов,которые находятся в узлах кристаллической решетки и соответственно обобществленными электронами,которые занимают оставшееся пространство между ионами и атомами металлов.

То что в третьем изначально мной было написано некорретно учитель не засчитает

Пишешь,что мехнизм образование самой связи в результате свободных электронов ,которые свободны для всех катионов металлов именно они притягивают их к себе эти свободные электроны.

Т.е. за счет притяжения катионов металлов к свободным для всех катионов электронов

Слушай,спасибо тебе огроменное!!!Сейчас напишу...

12 номер кислород ; ИОННАЯ связь. 1-ый столб: сильная разность в значении электроотрицательности элементов ; 2-ой столб: за счет ионов[катионов,анионов] их электростатического взаимодействия ; 3 тий столб : между металлами и неметаллами[ активный металл отдает электрон с внешнего энергетического уровня[заряд +1]/неметалл принимает электрон[заряд -1] ; 4-ый столб: NaF,KCl,FeS,PbS. КОВАЛЕНТНАЯ ПОЛЯРНАЯ. 1-ый столб.разная электроотриц.элементов[общая электронная пара расположена несимметрично относительно ядер атомов] ; 2-ой столб: за счет общей электронной пары ; 3тий столб. Доноро-акцепторный механизм За счет неподеленной электронной пары одного атома и свободной орбитали другого атома,неимеющей электронов. 4-ый NH3 . НЕПОЛЯРНАЯ КОВАЛЕНТНАЯ. 1- одинаковая электроотриц. элементов [общая электронная пара одинаково удалена от ядер атомов]2-ое: общей электронной пары ;3 тий обменный механизм,посредством обобществленной электр.пары. Каждый атом имеет неспаренный электрон на орбиталях,которые участвуют в образовании связи ; 4-ый: Cl2,I2,Br2