HBr+Sc(OH)3

H2So3+LiOH

H2CO3

HCl+AgNO3

Написал сочинение C2 ГИА, проверьте пожалуйста, правильно-ли на абзацы разделил? Есть у меня тут сомнения...)

Не могу не согласиться с высказыванием К. Паустовского, который посвятил нашему родному языку такие строки: “Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, чего нельзя было бы передать русским словом”. Действительно, русский язык – это один из самых развитых и самых красивых языков мира. И если словА – это душа языка, то у русского языка душа самая богатая. Во многом наш язык богат потому, что слова в нём могут использоваться как в прямом, так и в переносном смысле. Например, слово ”вулканчики” из предложения 16. Вулкан – извергающая лаву это гора. А в ручейке были маленькие струящиеся пылью и пузырьками кочки. Чтобы лучше передать картину автор и использовал слово “вулканчики”, как бы сравнивая кочки из ручейка с настоящими вулканами. Русский язык обладает и богатейшими словообразовательными возможностями. Способы образования слов в русском языке очень разнообразны. Один из самых эффективных – суффиксальный. К примеру, возьмем слово “вулканчики” из предложения 16. Это слово образовано при помощи суффикса ЧИК от исходного слова “вулкан” для того, чтобы более красочно передать размеры маленьких кочек в роднике. Таким образом, прав был Паустовский, утверждая что нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, чего нельзя было бы выразить русским словом.

Напишите, между которыми меридианами и паралелями находятся:

1) Рейнские Сланцевые Горы

2)Скандинавские Горы

3)Гималаи

4)Уральские Горы

5)Карпаты

6)Альпы

7)Кавказские Горы

8)Анды

9)Кордильеры

  Заранее спасибо :)

Периметр квадрата больше 26 см , но меньше 30 см. Оцените длину стороны квадрата

Cклади пам'ятку для школярiв та молодшиx про те як треба поводитись пiд час вiдпочинку в лici у пам'ятцi використовуй такi слова не ламати не кидати не смiтити не розпалювати не шкодити не ловити не залишати  збирати зрiзати пiднiмати