распределите формулы веществ по классам оксиды кислоты соли основания Mg(OH)2 K2O H2CO3 KNO3 MgSO4 H2Sio3 KOH ZnO

Придумайте и осуществите опыт, доказывающий, что звучащее тело колеблется. Опишите ход проведения опыта и свои наблюдения. ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!

абинет математики имеет длину 10 м ,ширину 5 м и высоту 2,85 м.Каков объём воздуха в кабинете?
Помогите пожалуйста а то я нифига не понимаю)

Установіть правильну послідовність подій під час географічного видоутворення:

утворення підвидів; географічна ізоляція; виникнення бар'єра несхрещуваності; накопичення істотних генетичних відмінностей

помогите пожалуйста! open the brackets to make the story complete.write the story down. the great iron chest part   2                                                                                                  The young Princess got home in no time. she (1 tell) her father what (2 happen) in the forest.She also (3 add) that the Chest(4 ask) her (5 bring) a knife with her (6 make) a hole in the side of the Chest. The Princess (7 not,want) (8 go) to the forest but she (9 give) her word and (10 understand) she (11 have to) (12 keep) her promise. The old King (13 decide) (14 make) his daughter (15 stay) at home. Twice he (16 send ) some other girls to the forest. They (17 can,not) (18 make) holes though they (19 work) hard all night . In the morning the Chest (20 ask) them what the y usually (21 do) early in the morning. Their answers (22 show) that they (23 be) never in the palace. The girls (24 send) home and the Princess (25 start) for the forest. When she (26 reach) the Chest, she (27 begin) working with her knife. After she (28 work) for two hours she (29 make) a little hole, she (30 look) inside and (31 see) a young Prince,whose hair (32 shine) like gold and who nicely (33 dress)