В каком ряду химические элементы расположены в порядке усиления металлических свойств?
1) Na, Mg, Al 2) Al, Mg, Na
3) Ca, Mg, Be 4) Mg, Be, Ca
А 3. Металл, обладающий самой высокой электропроводностью, - это
1) железо 2) медь
3) серебро 4) алюминий
А 4. Наиболее энергично взаимодействует с водой:
1) цинк 2) натрий
3) медь 4) магний
А 5. С азотной кислотой не взаимодействует:
1) алюминий 3) золото
2) кальций 4) медь
А 6. Верны ли следующие суждения о щелочноземельных металлах?
А. Во всех соединениях они имеют степень окисления + 2.
Б. С неметаллами они образуют соединения с ионной связью.
1) верно только А 3) верно только Б
2) верны оба суждения 4) оба суждения не верны
А 7. Реакцию между магнием и серной кислотой относят к реакциям:
замещения 3) разложения
соединения 4) обмена
А 8. Максимальная степень окисления атомов щелочных металлов в соединениях с кислородом равна:
+3 3) +2
+1 4) 0

4. Визначте вид підрядних речень, підкресліть граматичні
основи в головному і підрядному реченнях. Випишіть речення в такій послідовності: складнопідрядні з підрядними обставинними, з підрядними з'ясувальними, з підрядними означальними. Поставте розділові знаки.

1. Люблю дітей коли вони уперше йдуть до школи восени (Підсух.). 2. Благословен хто голови в журбі не хилить (Підсух.). 3. Еней не знав що і робить (Котл.). 4. І чим вище зводиться сонце тим воно меншає (Гуц.). 5. Ліс той що я дитиною садив гуде й шумить на кам'янім узгір'ї (Павл.). 6. І тільки той хто любить вічно молодий (Сос). 7. Тиша і спокій залягли тут хоча звідси до станції рукою подати (Ст.). 8. Здавалось хлопцю що не скоро пролине літо молоде (Луц.). 9. Благословенна та ясна година коли дитя читає "Кобзаря" (Павл.). 10. Осінній день немов сварлива господиня дощем холодним бубонить давно (Ст.). 11. Хто за свободу вийшов проти смерті тому немає
смерті на землі (Мал.). 12. А навколо стояла така тиша що чути було
золотий дзвін переджнивності (Ст.).

Ключ. Підкресліть першу букву кожного речення, допишіть народ­ну прикмету: «Січень без снігу…»