При сжигании углеводорода массой 7,8 г образовались оксид углерода (IV) объемом 13,44 л и

При сжигании углеводорода массой 7,8 г образовались оксид углерода (IV) объемом 13,44 л и вода массой 5,4 г .Относительная плотность паров этого в-ва по водороду равна 39 . Найдите молекулярную формулу углеводорода .
А)C6H14
В)C6H12
Б)C6H6
Г) C6H10
- Предмет:
  Химия
- Автор:
  tanner63
- 6 лет назад

Ответы 1

CO2 - C26.4/44 = x/12x=7.2 граммаH2O - 2H5.4/18=x/2x=0.67.2:0.6=12:10.6:0.6=1:1отношение 1 к 1CH - простейш39=x/2x=7878/13=6Значит, в шесть развыходит C6H6 - бензенВ)
- Автор:
  rivera
- 6 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

1)Запиши, как называется прочитанный текст, приведи доказательства. 2) Определи тему, прочитанного произведения. 3)Какое природное явление автор описывает как бряцающее ведро? Как называется такой прием? 4)Жил-был мальчик, по имени Петя Зубов. Учился он в третьем классе четырнадцатой школы и все время отставал, и по русскому письменному, и по арифметике, и даже по пению.

– Успею! – говорил он в конце первой четверти. – Во второй вас всех догоню.

А приходила вторая – он надеялся на третью. Так он опаздывал да отставал, отставал да опаздывал и не тужил. Все «успею» да «успею».

И вот однажды пришел Петя Зубов в школу, как всегда с опозданием. Вбежал в раздевалку. Шлепнул портфелем по загородке и крикнул:

– Тетя Наташа! Возьмите мое пальтишко!

А тетя Наташа спрашивает откуда-то из-за вешалок:

– Кто меня зовет?

– Это я. Петя Зубов, – отвечает мальчик.

– А почему у тебя сегодня голос такой хриплый? – спрашивает тетя Наташа.

– А я и сам удивляюсь, – отвечает Петя. – Вдруг охрип ни с того ни с сего.

Вышла тетя Наташа из-за вешалок, взглянула на Петю, да как вскрикнет:

– Ой!

Петя Зубов тоже испугался и спрашивает:

– Тетя Наташа, что с вами?

– Как что? – отвечает тетя Наташа. – Вы говорили, что вы Петя Зубов, а на самом деле вы, должно быть, его дедушка.

– Какой же я дедушка? – спрашивает мальчик. – Я – Петя, ученик третьего класса.

– Да вы посмотрите в зеркало! – говорит тетя Наташа.

Взглянул мальчик в зеркало и чуть не упал. Увидел Петя Зубов, что превратился он в высокого, худого, бледного старика. Выросла у него седая окладистая борода, усы. Морщины покрыли сеткою лицо.

Смотрел на себя Петя, смотрел, и затряслась его седая борода.

Крикнул он басом:

– Мама! – и выбежал прочь из школы.

Бежит он и думает:

«Ну уж если и мама меня не узнает, тогда все пропало».

Прибежал Петя домой и позвонил три раза.

Мама открыла ему дверь.

Смотрит она на Петю и молчит. И Петя молчит тоже. Стоит, выставив свою седую бороду, и чуть не плачет.

– Вам кого, дедушка? – спросила мама наконец.

– Ты меня не узнаешь? – прошептал Петя.

– Простите – нет, – ответила мама.

Отвернулся бедный Петя и пошел куда глаза глядят. 5)В какой книге можно прочитать данный текст? 7) определи главную мысль прочитанного текста,если сможешь подбери подходящую пословицу пожалуйста помогите, очень надо
- Предмет:
  Литература
- Автор:
  trampttcl
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
сочинение о Герасиме
- Предмет:
  Литература
- Автор:
  palomajlmi
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
как почеркнуть глаголы в джунглях два муравья перегородили дорогу слону.
стой! ни сместа! приказал слону один из муравьёв. дальше начинаются наши владения. а не подчинишся, добавлил другой, мы будем сражаться. двое на одного?! воскликнул слон. это нечестно!
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  calhoun
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
сколько в 42000 дациметров кубических метров кубических
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  ray93
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  4
- Смотреть

Ответы 1

Топ пользователей