Какое количество оксида фосфора (V) образуется при сгорании 0,8 моль фосфора? Какое количество кислорода потребуется?

НАПИШІТЬ МЕНІ МІФИ І ЛЕГЕНДИ 
"Про строаення Землі "
" Чому буває сумне сонце"
Будь-ласка поможіть

ЗАДАНИЕ №9.

Выбери, где пишется н:  а\.краше..ая дверь;  б\.це..ая вещь;  в\.дверь выкраше..а;  г\.лимо..ая корка;  д\.ветре..ая погода.

ЗАДАНИЕ № 10.

Выбери слитное написание слов:  а\.научно(популярная) передача; б\.тёмно(волосый) собеседник;  в\.северо(западный) ветер;  г\.купил (полу)ботинки;  д\.(пол)ложки лекарства.

ЗАДАНИЕ №11.

Выбери строку, где все слова написаны без ошибок:

а\.перечитать за ново; открытая настеж дверь; обожжёный кирпичь; соловьинная трель.

б\.спрячься зато дерево; деревянная калитка; впродолжение длительного времени.

в\. экзаменационная работа; привокзальная площадь; выйти замуж; непрочитанная повесть.

ЗАДАНИЕ №12.

В каком словосочетании есть  деепричастие:  а\.улыбнулся другу;  б\. очень разговорчивый;  в\. говорил улыбаясь;  г\. открытая дверь.

ЗАДАНИЕ №13.

1) В каких предложениях есть частицы: а\.Знаете (ли) вы ответ на вопрос?

б\. Мы ходим в школу, что(бы) учиться.   в\. Я люблю то (же), что и мама.

г\. Яблоки мелкие, за(то) сладкие.   д\. Вот (бы) лето (не) кончалось!

2)  Частицы со словами  пишутся а\ слитно; б\. раздельно; в\.через дефис.

В заданиях с 14 по 33 возможен только один вариант ответа

14.Раздел науки о языке, в котором изучаются звуки речи, называется

1)      Морфологией

2)      Фразеологией

3)      Фонетикой

4)      Орфографией

15.В каком ряду на месте выделенных букв произносится один и тот же звук.

1)      Тереть, растирать, вытер

2)      Пить, пей, поилка

3)      Воды, водяной, водный

4)      Дело, деловой, сделать

16.Укажите ряд, в котором во всех словах буква Ю обозначает один звук.

1)      Юный, тюрьма, флюгер

2)      Стою, юбилей, юноша

3)      Люблю, песню, люк

4)      Шлю, пою, тюльпан

17.  Выберите слово, которое употреблено неверно в предложении Крестьяне были доведены помещиками до нищенского сосуществования.

1)      Нищенского

2)      Сосуществования

3)      Помещиками

4)      Доведены

18.Слова пасть (в бою) и пасть (волка) – это

1)      Паронимы

2)      Антонимы

3)      Синонимы

4)      Омонимы

19.В каком ряду во всех словах нет приставки ОБ-?

1)      Оберегать, обвисший

2)      Обмен, облако

3)      Объединение, обсуждение

4)      Область, обезьяна

20.Суффиксальным  способом образовано слово

1)      Доисторический

2)      Склонность

3)      Бессменный

4)      Выходить

21.  В предложении пронумерованы отдельные слова. В каком варианте  указаны только частицы?Он(1) мне(2) дружески пожал руку и(3) исчез так(4) скоро, что(5) я не(6) мог видеть, куда(7) он(8) пошёл, а(9) только(10) услышал, как(11) в(12) стене повернулись потаённые петли.

1)      3,5,7,9,11

2)      1,2,4,8,11

3)      1,2,4,12

4)      6,10

22.На месте каких цифр в предложении пишется приставка ПРЕ-? Туристы ПР(1)КРАТИЛИ ПР(2)ГЛУПЫЙ спор и, ПР(3)ВОЗМОГАЯ усталость, ПР(4)СТУПИЛИ к поискам ПР(5)СТАНИЩА.

1)      1,5

2)      1,2,3

3)      4,5

4)      3,5

23.В каком ряду во всех словах на месте пропусков не пишется Ь?

1)      Весело улыбают_ся, ёж колюч_,

2)      Обжеч_ся кипятком, окон_чить доклад

3)      Гряда туч_, мощ_ный двигатель

4)      Перестань кривлят_ся, поджариш_ котлеты

24.Укажите ряд, в котором все слова пишутся через дефис.

1)      (земле)владение, (двадцати)трёхлетний

2)      (место)жительства,(ни)(у)кого

3)      (купля)продажа, (пол)литра

4)      (ума)лишённый, какой(либо)

25.Отметьте ряд, в котором употреблены страдательные причастия.

1)      Скачущая лошадь, добываемый уголь

2)      Трепещущая рыбка, значащиеся по списку

3)      Молотый кофе, нагруженная шлюпка

4)      Восстановленный документ, цветущая вишня.

26.В каком ряду в обоих словах пишется две  буквы Н?

1)      Выкраше_ые лавки, поляна освеще_а

2)      Оловя_ый солдатик, сброше_ый вниз

3)      Тка_ый узор, румя_ые лица

4)      Жжё_ый сахар, стра_ый случай

27.Укажите грамматически правильное продолжение предложения

Обучив лошадь всем премудростям выездки,

1)      особенно трудно давался пируэт на галопе

2)      жокей может быть уверен в победе.

3)      создаётся неизгладимое впечатление от соревнований.

4)      наездника ждёт заслуженная награда.

28.По какому признаку объединены глаголы кидать-закидать, вижу-увижу, сказал-говорил в пары?

1)      Настоящее время – прошедшее время

2)      Первое спряжение – второе спряжение

3)      Совершенный вид – несовершенный вид

4)      Изъявительное наклонение – условное наклонение

29.В каком ряду оба причастия являются действительными?

1)      Выдержавший, развеянный

2)      Построенный, приколот

3)      Немыслимый, возобновляющий

4)      Разрушивший, убирающий

30.В каком предложении  слово пишется раздельно?

1)      При (том) институте организованы курсы.

2)      (По) этому я не пошёл на праздник.

3)      Да(же) он не пришёл на праздник.

4)      Мы не нашли грибы, за (то) набрали ягод.

31.В каком предложении есть  наречие меры и степени?

1)      Домой и кони веселей бегут.

2)      Старый друг лучше новых двух.

3)      Где песня льётся, там легче живётся.

4)      Мало говори, много  услышишь.

32.Укажите верное написание выделенного слова и его объяснение.

Учитель был несколько удивлён, хотя то(же) старался не показать этого.

1)      Тоже – всегда пишется слитно

2)      Тоже – всегда пишется раздельно

3)      То же – здесь это местоимение ТО и частица ЖЕ, пишется раздельно.

4)      Тоже – здесь союз, пишется слитно.

33. В каком варианте ответа указаны все подчинительные временные союзы?

А.ПОКА  Б. ЕДВА В. ИБО Г. КОГДА

1)      Б,В

2)      В,Г

3)      А,Б,Г

4)      А,Г

помогите!!!!! Перекладіть речення англійською мовою. Трансформуйте речення із активного стану в пасивний і навпаки. (10 балів) Наприклад: Дети пишут сочинение – 1. The children write a composition. 2. A composition is written by the children (сочинение пишется детьми) Сочинение будет написано – 1. A composition will be written 2. We will write a composition (мы напишем сочинение) 1. Том убирает класс. 2. Мистер Грин коллекционировал марки. 3. Работа сделана вовремя. 4. Телеграмма будет отправлена вовремя. 5. Я отправлю телеграмму завтра. 6. Мы получили ответ 2 дня спустя. 7. Ответ будет получен 2 дня спустя. 8. Они покажут тебе дорогу к университету. 9. Дом был построен 5 лет назад. 10. Текст переведен вчера.

АВСД- параллелограмм, О- точка пересчения диагоналей, М-середина АВ, вектор ДА=вектору а,вектор ДС=вектору b.Выразите через векторы а и b следующие векторы: 
а)ДВ; б)до; в)АС; г)ДМ