-
Помогите пожалуйста) 10-11 класс
Если в реакцию Вюрца вступает 3-хлоргексан,образуется
а)н-гексан
в)4,5-диэтилоктан
с)2,3-диэтилоктан
d)н-декан
е)3,4-диметилгексан
Ответы 1
-
4,5-диэтилоктан:
СН3-СН2-СН2-СН(СН2-СН3)-СН(СН2-СН3)-СН2-СН2-СНЗ
-
Автор:
ifigeniacarlson - 5 лет назад
-
0
-
-
Добавить свой ответ
Еще вопросы
-
Определить фонд заработной платы электромонтеров 4 разряда, если дневная тарифная ставка 1 разряда 126,2 руб. Тарифный коэффициент 4 разряда 1,24. Число рабочих дней 285. Численность электромонтеров 8.
-
Предмет:
Экономика -
Автор:
cameron394 - 5 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
1)Речення з однорідними присудками
а)Не тіло,а душа є людиною.
б)Сном блакитним заснули поля,і долини,і гори,й діброви.
в)А наше слово чисте,запашне.
г)Шлях освіти та науки нас навіки поєдна!
2)Кома НЕ ставиться між частинами складносурядного речення(розділові знаки пропущено)
а)Я у думках до мами пригорнулась і стало гарно й затишно мені.
б)Теплий день розхлюпує блакить і ластівки купаються в промінні.
в)Свинцем набрякли сиві хмари і сонце зникло якось враз.
г)Від пісні журливої дуб сколихнувся і лелеки здригнулись вві сні.
3)Установіть відповідність
Просте речення
1)з відокремленим додатком
2)з відокремленою обставиною
3)зі вставним словом
4)зі звертанням
а)якісь красуні,всупереч вікам,до нього йшли по місячній доріжці
б)припливайте до колиски,лебеді,як мрії.
в)ніщо не навіки,окрім марного.
г)скрізь червоно:на небі,і на узгір'ях,і на горі.
д)отут,бувало,із-за тину вилась квасоля по тичині
-
Предмет:
Українська мова -
Автор:
gerardoaanf - 5 лет назад
-
Ответов:
2 -
Смотреть
-
-
Срочно! Помоги пожалуйста. даю 50 БАЛЛОВ!!! ХОТЯ БЫ ПОЛОВИНУ ПОМОГИТЕ
прочитайте текст и ответьте на вопросы
1) How are human values described in the text? Do you agree with this definition? Would you like to add anything to it?
2) Is it true, in your opinion, that human values are an individual thing? Do you think that goodness, kindness can be understood differently by different people? Do universal hu- man values really exist in your view?
3) Do you think that human values mentioned in the text are inborn features? Can they be developed in this case? Or do you support the idea that human values are worked out in a certain society and should be learned or acquired by its members?
4) In what way do you understand freedom? What factors can influence a person's freedom? Can and should personal freedom be limited? Can it be unlimited?
5) Which in your opinion are more important things for a person - spiritual or physical
aspects of life? Can they be equally important?
6) Would you agree that our values and beliefs are able to solve the problems that exist in our society? Can they help immediately?
7) Do you think that only philosophy and religion should work on the spiritual aspects of life and help people to understand values?
8) Can you say that values are not a constant phenomenon in our life? Do you think they can change? Can you give any examples how certain values have changed or are changing?
ПЕРЕВОД ТЕКСТА:
Давайте посмотрим на человеческие ценности, как ученый смотрит на явление, которое он выбрал для изучения. Что мы понимаем под человеческими ценностями? Прежде всего, это то, что мы ценим и хотим иметь, или какие-то цели, которых мы хотим достичь.
Во-вторых, человеческие ценности-дело индивидуальное, потому что каждый человек определяет, что хорошо и важно, а что нет. Хотя есть определенные общечеловеческие ценности, такие как, например, честность, доброта, добродетель, высокие моральные принципы, свобода, они не всегда означают одно и то же для нас. Мы часто оцениваем по-разному одни и те же вещи и действия.
Что хорошо в одной ситуации может быть довольно плохо в некоторых других. Мы все согласны, что люди не должны лгать, ложь-это зло, но мы также знаем, что иногда правда может убить человека. Таким образом, люди часто должны решить, что делать или говорить, и этот выбор не всегда легко, а иногда идет вразрез с их убеждениями и принципами.
В-третьих, когда мы говорим о человеческих ценностях, мы обычно не включаем в это понятие удовлетворение наших физических потребностей. Они также важны для нас, часто просто для того, чтобы выжить, но было бы справедливо сказать, что концепция человеческих ценностей описывает ту часть наших целей, которая не является необходимой для выживания. Мы называем эти аспекты жизни духовными, в отличие от других аспектов, которые называются физиологическими или биологическими. Философия и религия традиционно работают над духовными аспектами нашей жизни.-
Предмет:
Английский язык -
Автор:
krishshah - 5 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
жаыңдағы оқушы окушыға суреттгі заттарды сөмкесіне салуды бұйыр
-
Предмет:
Қазақ тiлi -
Автор:
paytenmcgrath - 5 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
Топ пользователей
-
Fedoseewa27
35894 -
Askold
2792 -
Pikachu
2224 -
hobbesbowers
2116 -
kaylynnbarron676
1818 -
女fei
1240 -
yulia-kaplina
1156 -
Poinntt
946 -
Bars
930 -
Queenmagic18
754
How much to ban the user?
1 hour
1 day
100 years