ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ Напишите структурную формулу соединения и назовите его по рациональной номенклатуре 3-изопропил-2-метил-3-этилдекан - Знания.site

ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ
Напишите структурную формулу соединения и назовите его по рациональной номенклатуре 3-изопропил-2-метил-3-этилдекан
- Предмет:
  Химия
- Автор:
  alfonsotoog
- 5 лет назад

Ответы 1

Это должно быть верным
- Автор:
  christian
- 5 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

какие виды деятельности современной экономики получили наибольшее развитие
- Предмет:
  Обществознание
- Автор:
  bambi32
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
составьте рассказ о взаимодействии человека с диким существом
- Предмет:
  ОБЖ
- Автор:
  fischer
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Решил. С ответом Одз не сходится. Помогите, пожалуйста, найти ошибку. Ответ должен быть Х э (-●●;-1)U(0;1/6)U[3\2;+●●)
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  pashadfbv
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
1. Л. Н. Толстой в возрасте 16 лет поступает в Казанский университет…

А) на исторический факультет;

Б) на философский факультет;

В) на филологический факультет;

Г) на юридический факультет.

2. Когда началась Крымская война, Толстой перевёлся с Кавказа в действующую армию. Среди фактов биографии этого периода найдите ошибку:

А) командовал батареей;

Б) награждён орденом Анны с надписью «за храбрость»;

В) вместе с группой офицеров организовал журнал «Солдатский вестник»;

Г) разработал проект о переформировании артиллерийских батальонов.

3. Какое из произведений Л. Н. Толстого первоначально называлось «Тысяча восемьсот пятый год»?

4. И. С. Тургенев писал: «…нельзя не сознаться, что с появлением… Толстой стал на первое место между всеми нашими современными писателями». О каком произведении идёт речь?

А) «Севастопольские рассказы»;

Б) «Война и мир»;

В) «Анна Каренина»;

Г) «После бала».

5. Соедините названия произведений и их жанр:

«После бала»

«Детство»

«Война и мир»

«Анна Каренина»

«Власть тьмы»

«Исповедь»

Повесть

Роман

Религиозный трактат

Драма

Роман-эпопея

Рассказ

6. Объясните смысл названия произведения «Война и мир». Можно ли говорить о многозначности заглавия?

7. Соедините имя героини и её внешнее описание:

1) «…тоненькая миниатюрная брюнетка с мягким, оттенённым длинными ресницами взглядом, густою чёрною косою, два раза обвивавшую её голову, и желтоватым оттенком кожи на лице и в особенности на обнажённых худощавых, но грациозных мускулистых руках и шее».

2) «Черноглазая, с большим ртом, некрасивая, но живая девочка, с своими детскими открытыми плечиками, выскочившими из корсажа от быстрого бега, с своими сбившимися назад чёрными кудрями…»

3) «Высокая красивая дама с огромной косой и очень оголёнными белыми, полными плечами и шеей, на которой была двойная нитка больших жемчугов…»

А. Наташа;

Б. Соня;

В. Элен;

Г. Жюли.

8. Кто из героев стал для Пьера Безухова «самым сильным и дорогим воспоминанием и олицетворением всего русского, доброго и круглого»?

9. В произведении «Война и мир» есть чёткое авторское деление на «любимых» и «нелюбимых» героев. Какой художественный приём Толстого, выявленный ещё критиком Н. Г. Чернышевским, помогает выявить авторскую позицию по отношению к персонажу? Назовите по 2-3 «любимых» и «нелюбимых» героя.

10. Согласны ли вы с утверждением академика Д. С. Лихачёва: «В Льве Толстом сильно сознание того, что правда всегда торжествует над силой, что нравственная правда всегда сильнее грубой силы»? Для доказательства своей точки зрения обратитесь к тематике и проблематике одного из произведений писателя.
- Предмет:
  Литература
- Автор:
  happyt
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть

How much to ban the user?

1 hour 1 day 100 years