-
Составьте формулы гидроксидa железа(II), гидроксида
меди(II).
Ответы 2
-
Ответ:
Fe(OH)2
Cu(OH)2
Объяснение:
Формулы составлены⤴Гидроксиды-вещества с гидроксогруппой -OH.
-
Автор:
bibbleszj3j - 5 лет назад
-
0
-
-
Ответ: Fe(OH)2 гидроксид железа 2
Cu(OH)2 годртксод меди 2
Объяснение:
-
Автор:
clotilde - 5 лет назад
-
0
-
-
Добавить свой ответ
Еще вопросы
-
Написать 3 смешных анекдота про ветеринаров.для детей 9-15лет
-
Предмет:
Другие предметы -
Автор:
lefty55 - 5 лет назад
-
Ответов:
0 -
Смотреть
-
-
В начале зимы, когда подули северные ветры и посыпал колкий снежок, я решил сделать на даче кормушку для птиц. На светлой веранде прямо за окном деревянной полочке, где в тёплые дни мы выставки комнатные цветы, я и организовал «птичью столовую». Насыпал семян, зёрнышек подсолнуха, тыквенных семечек, даже веточку алой рябины положил... Отличное «меню» получилось. Должны же прилететь пернатые гости. Юркие синицы, степенные снегири, умные свиристели, бегуны-поползни... И другие обитатели сада, которых я не запомнил. В общем, стал ждать. И день проходит, и два... Что-то не показываются мои гости. Откочевали в другой сад, что ли? Где хозяин гостеприимней, приветливей, наверно. Грустно мне стало смотреть на замёрзшие свои гостинцы, вроде как зря старался... А тут вдруг морозы ударили, прямо-таки крещенские. Слышно, как деревья потрескивают в саду среди ночи.
Просыпаюсь как-то утром. Выхожу на веранду. Гляжу, а за мутноватым инистым стеклом огонёк мелькнул. Дымчато-рыжий. Будто свеча на новогодней ёлке. Осторожно так подкрался к окну. Приподнялся на цыпочках, глянул боковым зрением и... обомлел. Белочка! Прибежала, видимо, из соседней рощицы. Поднялась по стволу берёзки, а она рядом, рукой подать до веранды, - и прыг в кормушку. Голод не тётка. Мигом опустошила «скатёрку». И смотрит смородинками глаз окно. Ждёт, наверно, не подложит ли чего ещё сердобольный хозяин. Пришлось раскошелиться. Наполнить кормушку «беличьими гостинцами»: орешками, нарезанным яблоком, сухими грибочками - хорошо, с осени осталась связка.
Теперь белка каждое утро - хоть сверяй по часам - поджидала меня возле кормушки. Я даже имечко ей придумал. Манькой назвал. И она охотно реагировала на него. Брала угощение прямо с ладони.
Так и пролетела моя долгая зима в дружбе с лесной красавицей. А весной, когда сосульки стали длинными и «плаксивыми» и солнце слепило глаза, растекаясь по синим сугробам, жена как-то тепло, но с твёрдостью в голосе сказала:
- Не надо больше приучать белку. Она разучится добывать сама пищу, станет попрошайкой и может погибнуть...
Хотя мне и было жалко Маньку, но я всё же послушался жену. Она была биологом. И знала толк в своей науке.
Определи тему текста.
___________________________________________________________________
Где рассказчик устроил кормушку? Постарайся точнее ответить на этот вопрос.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Почему закончилась дружба с Манькой?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Как ты понимаешь значение слов и выражений рукой подать, реагировать, смородинки глаз-
Предмет:
Литература -
Автор:
adelaide - 5 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
- через конденсатор протекает ток 1А. Определить величину тока в проводящих проводах.
-
1. Установите соответствие. Перенесите в таблицу, в соответствующий столбец следующие объекты: ветер, наблюдение за погодой, снегопад, ботинок, подготовка презентации, жёсткий диск, снеговик, мираж.
Столбцы:
Процесс
Предмет
Явление
2. Установите соответствие, запишите пары названия файла и его предназначения.
prl.mp3
prl.txt
prl.bmp
prl.mp4
Видео файл
Электронный документ
Графический файл
Аудиофайл
3. Запишите номера предложений, в которых описываются отношения между двумя объектами.
A. Енисей является рекой
B. Магнитные накопители являются носителями информации
С. Александровский сад находится в Москве
D. Эльбрус является горой.
Е. Енисей впадает в Карское море.
4. Запишите номера предлодений, в которых множество В является подмножеством А
A. А- конструктор, В - металлический конструктор.
B. А - главные звуки, В - звуки
C. А - солнечная система, В - земля
D. А - числа, В - честные числа
E. А - честные числа, В - числа.
5. Переведите единицы измерения информации:
57344бит = ?КБайт
6. Решите задачу с помощью Эйлера и запишите ответ.
Каждый ученик в классе занимается по крайней мере одним из видов спорта: плаванием или лёгкой атлетикой. Плаванием занимаются 10 человек, лёгкой атлетикой занимаются 17 человек. Сколько человек занимаются двумя видами спорта, если в классе 25 человек.
7. Решите задачу с помощью дерева возможностей и запишите ответ.
В шифровке используется только два символа. В словах каждый символ может повторяться не более 2-х раз. Сколько различных слов, состоящие из трёх символов может содержать шифровка?
Срочно, решите это, дам 70 балов!-
Предмет:
Информатика -
Автор:
vava42 - 5 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
Топ пользователей
-
Fedoseewa27
35898 -
Askold
2792 -
Pikachu
2228 -
hobbesbowers
2116 -
kaylynnbarron676
1818 -
女fei
1240 -
yulia-kaplina
1158 -
Poinntt
946 -
Bars
930 -
Queenmagic18
754
How much to ban the user?
1 hour
1 day
100 years