5. Озон - химиялык формуласы Оз болып келетiн оттегінің аллотропиялық түр өзгерiсi. Түсі кою көк, өткір иiстi газ,ал сұйық озон күлгін көк; балку t- 192,7°C, кайнау t - 112°C. Суда ерігіштігі 0,394 г/л (0°С-та). Төменде берілген сурет бойынша озоннын колданылу салаларын анықтаңыз. 03 Применение озона

5. Озон - химиялык формуласы Оз болып келетiн оттегінің аллотропиялық түр өзгерiсi. Түсі кою көк, өткір иiстi газ,ал сұйық озон күлгін көк; балку t- 192,7°C, кайнау t - 112°C. Суда ерігіштігі 0,394 г/л (0°С-та). Төменде берілген сурет бойынша озоннын колданылу салаларын анықтаңыз. 03 Применение озона
- Предмет:
  Химия
- Автор:
  haley49
- 2 года назад

Ответы 1

Ответ:
түсу және фориуласы 112 градуста өзгереді
- Автор:
  charlizearellano
- 2 года назад
- 1
Добавить свой ответ

Еще вопросы

Нужно получить 11447 из чисел 408, 575, 1167, 617, 567.
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  katelynnztqm
- 2 года назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
разбор слова по составу выехать помогите пожалуйста
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  jaidahess
- 2 года назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Срочно помогите с математикой
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  joslynxxjf
- 2 года назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Ученик спросил учителя: — Ты такой мудрый. Ты всегда в хорошем настроении, никогда не злишься. Помоги и мне быть таким. Учитель согласился и попросил ученика принести картофель и прозрачный пакет. — Если ты на кого-нибудь разозлишься и затаишь обиду, — сказал учитель, — то возьми этот картофель. С одной его стороны напиши своё имя, с другой имя человека, с которым произошёл конфликт, и положи этот картофель в пакет. — И это всё? — недоумённо спросил ученик. — Нет, — ответил учитель. Ты должен всегда этот мешок носить с собой. И каждый раз, когда на кого-нибудь обидишься, добавлять в него картофель. Ученик согласился. Прошло какое-то время. Пакет ученика пополнился ещё несколькими картошинами и стал уже достаточно тяжёлым. Его очень неудобно было всегда носить с собой. К тому же тот картофель, что он положил в самом начале стал портится. Он покрылся скользким гадким налётом, некоторый пророс, некоторый зацвёл и стал издавать резкий неприятный запах. Ученик пришёл к учителю и сказал: — Это уже невозможно носить с собой. Во-первых пакет слишком тяжёлый, а во-вторых картофель испортился. Предложи что-нибудь другое. Но учитель ответил: -— То же самое, происходит и у тебя в душе. Когда ты, на кого-нибудь злишься, обижаешься, то у тебя в душе появляется тяжёлый камень. Просто ты это сразу не замечаешь. Потом камней становиться всё больше. Поступки превращаются в привычки, привычки – в характер, который рождает зловонные пороки. И об этом грузе очень легко забыть, ведь он слишком тяжёлый, чтобы носить его постоянно с собой. Я дал тебе возможность понаблюдать весь этот процесс со стороны. Каждый раз, когда ты решишь обидеться или, наоборот, обидеть кого-то, подумай, нужен ли тебе этот камень. 1. Составить композицию притчи. Вступление………………………………………….. Развитие действия Кульминация Развязка
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  jane94
- 2 года назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть

Ответы 1

Топ пользователей