Робота учня (учениці) 7- ___класу ________________________________ (ПІБ) Дата______________ Практична робот №4. Добування кисню з гідроген пероксиду з використанням хімічних та біологічних каталізаторів. Збирання кисню. Доведення наявності кисню. Дослід 1. Добування кисню з гідроген пероксиду з використанням манган (IV) оксиду. Перегляньте відео досліду 1. ЗАПИШІТЬ СВОЇ СПОСТЕРЕЖЕННЯ, РІВНЯННЯ РЕАКЦІЇ, ПОЯСНЕННЯ: 1. Яку роль виконує манган (IV) оксид в цій хімічній реакції? ___________ _____________________________________________________________ - 2. Напишіть рівняння хімічної реакції, що відбувається ___________________ _________________________________________________________________ 3. Чому дерев’яна скіпочка, що жевріє на повітрі, спалахує в кисні? ________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Дослід 2. Добування кисню з гідроген пероксиду з використанням сирого м’яса. Перегляньте відео досліду 2. ЗАПИШІТЬ СВОЇ СПОСТЕРЕЖЕННЯ, РІВНЯННЯ РЕАКЦІЇ, ПОЯСНЕННЯ: 1. Що ви спостерігаєте при потраплянні на сире м’ясо гідроген пероксиду? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2. Що дає вам підставу стверджувати, що виділяється саме кисень, а не інший газ? ___________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 3. Напишіть рівняння хімічної реакції _______________________________ _____________________________________________________________ Дослід 3. Добування кисню з гідроген пероксиду з використанням сирих овочів (картоплі). Перегляньте відео досліду 3. ЗАПИШІТЬ СВОЇ СПОСТЕРЕЖЕННЯ, РІВНЯННЯ РЕАКЦІЇ, ПОЯСНЕННЯ: 1. Що спостерігаєте при додаванні гідроген пероксиду в пробірку з сирою картоплею? __________________________________________________ _______________________________________________________________ 2. Як ви можете пояснити утворення піни? _________________________ _________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 3. Як би ви пояснили той факт, що скіпочка майже не розгоряється в пробірці, де відбувається реакція розкладу гідроген пероксиду в присутності сирої картоплі? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Дослід 4. Збирання добутого кисню 1.Які властивості кисню дозволяють зібрати його способом витіснення води? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2. .Які властивості кисню дозволяють зібрати його способом витіснення повітря? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ЗРОБІТЬ ВИСНОВОК Кисень у лабораторії можна добути із ____________________________ _____________________________________________________________ з використанням ______________________________________________ _____________________________________________________________ - При потраплянні на живі тваринні та рослинні клітини гідроген пероксид розкладається, утворюючи ______________________ завдяки дії __________________________________________________________ . Гідроген пероксид використовують для обробки відкритих ран з метою _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Кисень розпізнають ___________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________

Ответ:

ащимащи отдавать в печать и подпись и

Слишком много букв

Больше трёх не понимаю