В эвдиометре взорвал смесь, состоящую из 24мл водорода и 15мл кислорода,при этом образовалась вода.Какой газ и в каком объеме остался после взрыва в смеси?

сообщение 14-15 в разных ситуациях может быть воспринято по разному. Поясните, что оно может означать в следующих ситуациях: 

-на вокзале

-на уроке

-на стадионе

-в магазине

напишите наблюдение за каким либо физическим явлением

1.Даны 3 числа, найти меньшее.

2.Дано число n-кг, найти количество полных тонн.

3.Даны 3 точки по своему координату ху, определить могут ли они быть вершинами  треуголника, если да , найти Р и S , если нет, обьявить об этом в сообщении.

4.Дано число, определить количество нечётных делителей .

Заранее спасибо!!!