по моему где то еще в начальной школе было упражнениена разложение обычного десятичного числа по разрядам, типа:155367=100000+50000+5000+300+60+7уже наверно в средней школе это задание усложнилось и вас возможно заставляли делать так:

на самом деле это называется что то вроде представления числа в стандартном видеесли все что мы расписали умножить и сложить обратно мы разумеется получим исходное числов нашем примере основание системы счисления 10а теперь !!!!МАГИЯ!!!!)))если подобные манипуляции произвести с любым другим числом записаным в другой системе счисления но при этом заменить десятку на основание системы счисления ( а это может быть какоеугодно число) то мы получим числозаписаное в обычном виде.возможно тебе не понятны термины навроде системы счисления?на всякий случай(грубо говоря):сист счисл-я - это правила по которым мы записываем числа или сколько цифр используем для записи чиселнапример десятичная с.с.: используется 10 цифр, 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9а в двоичной мы все числа записываем с помощью двух цифр, единицы и нуля, это происходит примерно так: 0=0 1=1 2=10 3=11 4=100 5=101 6= 110 и так далее(возможно несколько сумбурно и не понятно но я честно пытаюсь донести все простым языком)основанием системы счисления называется количество цифр которое используется для записи чиселPS кстати это основание как правило записывается в низу после числа, и возможно вы перепутали его со степенью))ладно... вроде теорию постаралась обьяснить, а теперь само задание10000101=

=

=133//упс здесь действительно 133, я ранее ошиблась чуток))00011001=

=16+8+1=251110011=

=64+32+16+0+0+2+1=80+35=11511,11=