1.а) Кремль, озеро Байкал, Эрмитаж.б) Кремль, парк Горького, Третьяковская галерея.в) у каждого своё (реки, парки, музеи и т.д.)6 задание:Астрономия-космические телаГеография-земная поверхностьБиология-растительный и животный мирИстория-прошлое человечестваТехнология-технические устройстваМатематика-количественные отношенияИнформатика- информационные процессы.2.7задание:а) Свойства, действия, поведение, состояние.б) Отвечают на вопрос: "Чем может отличаться один объект от другого?" "Что может изменится у объекта при выполнении действия?" в) Отвечают на вопрос: "Что он может делать?"(активное действие) "Что с ним можно делать?" (пассивное действие)г) Имена действий, пошаговое составление описания каждого действия свойственного объекту.д) Человек называет или подразумевает определённое сочетание значений всех или некоторых свойств этого объекта.8задание:Кирпичный дом: Величина-этажность. Значение- для жилья.Голубоглазый человек: Величина- нет. Значение- нет.Фарфоровый сервиз: Величина- количество предметов. Значение- прием пищи.3.9 задание:Котёнок: Активные- кушать, играть. Пассивные- кормить, гладить.Автомобиль: Активные-едет, газует. Пассивные- парковать, мыть.Человек: Активные-спать, есть, учиться. Пассивные-общаться, помогать.