протабулировать функцию y=x^3+3 x∈[-3;10] step 0.5 с графиком...... помогите пожалуйста 

перпендикуляр объяснение

составьте предложения в которых одно и тоже существительное в форме родительного падежа произносилось бы с разным ударением:Часа- часа шага - шага ряда-ряда

Проанализируйте,что происходило с жидкостью полукружного канала,когда вы наклоняли голову вправо-влево,и почему рецепторные клетки ампулы приходили в возбужденное состояние?Заранее спасибо*

5-7 предложений как понимаете пословицу:ученье-путь к умению?