-5х^2+4у=2; 2х^2-3у=-5
Предмет:
ИнформатикаАвтор:
creedence2x^2=5+3y
x=\sqrt{(5+3y)/2}
Подставим в другое уравнение:
-5*(5+3y)/2+4y=2
(-25-15y)/2+4y=2
-25-15y+8y=4
-25-7y=4
-7y=29
y=-4 \frac{1}{7}
x не существует, т.к. \sqrt{-52} !!!
Автор:
friedmanДобавить свой ответ
Предмет:
АлгебраАвтор:
bradyortizОтветов:
Смотреть
дуга окружности соответствующая центральному углу в 250, равна 4 дм. чему равен радиус этой окружности и площадь вписанного в него квадрата??
Предмет:
ГеометрияАвтор:
westonittrОтветов:
Смотреть
объясните, почему удобрения, содержащие бор, цинк, медь и другие элементы, называют микроудобрениями? Ответьте пожалуйста! Срочно!
Предмет:
БиологияАвтор:
rupertostevensonОтветов:
Смотреть
Вставьте, где нужно , на месте пропусков ь.
Украс_те,остан_ся,играй_те,намыл_те, представ_те, взвес_ся, подвин_тесь, расправ_те ,прибав_те, закрой_те ,уляг_тесь, знаком_тесь, перереж_те ,залез_те, буд_те, зам_те.
Вставьте,где нужно , пропущенные буквы.+ Определить у глаголов наклонение.
1. Позвол_те мне ра_сказать вам два случая.( Пауст.)
2. Буд_те послушны, если не хотите навлеч_ на себя крупные непр_ятности.(А.Бел.)
3.Предостав_те вот это дерево - инжир, дающий громадные соч_ные пл_ды, - предостав_те его себе, и через десять лет оно выродит_ся.(Пауст.)
4.- Приготов_те шнур,- пр_казал лорд Чарльсдери.( Купр.)
5. Отправ_те письмо.
6.Ответ_те на вопросы.
7.Спряч_ся в сарай.
8.Эконом_те время.
9. Повер_темне. Хоть один раз в жизн_.(Кав.)
10. Сяд_те на этот кор_бельный бунт и пов_нуйтесь слепо всему, что я вам пр_кажу. Вот вам спасательный кру_, наден_те его сейчас же на себя, зав_жите крепко под мышками, но не стесняйте дыхания; вот вам фля_ка с кон_яком, спряч_те её в павый боковой к_рман вмес_те с тремя плитками ш_колада. "..."Ляг_те вдоль правого борта . (Купр.)
ПИШИТЕ ВСЁ ОТМЕЧУ ЛУЧШИМ!!!!
Предмет:
Русский языкАвтор:
kamrenmaddenОтветов:
Смотреть