Опишите, какая последовательность действий с информацией будет выполнена ребятами в каждом из перечисленных ниже слу-чаев:
а) Ваня решает у доски задачу;
б) Оля слушает по радио новости;
в) Дима учит правило;
г) Саша и Вова разговаривают по телефону;
д) Женя отправляет SMS-сообщение;
е) Лена рисует план квартиры.

а) Ваня решает у доски задачу;Хранение информации (в мозге Вани)Обработка информации (оперирование исходной информацией для получения новой по определенным правилам)Передача информации (От Вани – классу, используя доску)б) Оля слушает по радио новости;Передача информации (от радио – Оле, используя динамики)Хранение информации (в мозге Оли)в) Дима учит правило;Хранение информации (внешняя память, книга)Передача информации (от книги – Диме, используя текст)Хранение информации (в мозге)г) Саша и Вова разговаривают по телефону;Хранение информации (в мозге у Саши)Передача информации (от Саши – Вове, используя телефон)Хранение информации (в мозге у Вовы)д) Женя отправляет SMS-сообщение;Хранение информации (в мозге у Жени)Передача информации (от Жени – получателю, используя телефон)Обработка информации (кодирование по каналу связи, декодирование)Хранение информации (во внутренней памяти телефона у получателя)е) Лена рисует план квартиры. Хранение информации (в мозге у Лены)Обработка информации (структурирование, математические расчеты)Хранение информации (внешняя память, лист бумаги/холст)