1)линейный алгоритм.а) Проснулся, открыл глаза, снял одеяло, встал с кровати, пошел в ванну, почистил зубыб) Взял учебник, открыл учебник, открыл содержание, нашел нужную тему в содержании, открыл нужную страницув) Пошел в магазин, выбрал товар, взял товар, пошел на кассу, подождал свою очередь, оплатил товар, пошел домойг) Включил компьютер, открыл браузер, открыл поисковик, ввел запрос, открыл сайт из предложенных поисковикомд) Вышел из дома, повернул направо, повернул налево, пошел прямо, пошел во двор школы, зашел в школу2)Разветвленные алгоритмыа) Если дождь идет, то я возьму с собой зонт, если дождь не идет, то зонт брать не будуб) Если я болен, то я не пойду в школу, если я здоров, то я пойду в школув) Если я выучу домашнее задание, то получу хорошую оценку, если не выучу, то плохуюг) Если я имею водительские права, то я могу управлять транспортом, если я не имею водительских прав, то не могу управлять транспортомд) Если мне больше 18 лет, то я совершеннолетний, если меньше 18 лет, то я несовершеннолетний3)Циклические алгоритмыа) Посмотрю время? Больше 12 - иду спать, меньше - ещё могу посмотреть телевизор и через пять минут посмотрю время сноваб) У меня отмылась посуда? Если да, то я свободен от дел, если нет, то я снова мою посуду и проверяю ее на чистотув) Мне исполнилось 14 лет? Если да, то пора получать паспорт, если нет, то на следующий день рождения я снова спрошу это у себя.г) Я утолил жажду? Если да, то я свободен, если нет, то я попью воды ещё и подумаю, утолил ли я жажду снова.д) Я правильно сделал домашнюю работу? Если да, то я свободен, если нет, то я исправлю ошибки и снова задам себе этот вопрос.