1.      Открыть новый документ Microsoft Excel. Переименовать лист1, лист2, лист3 в «Список», «Последовательность», «Таблица» соответственно.

2.      На листе «Список» для диапазона А1:К10 установить высоту строк – 50, ширину столбцов – 10. Используя встроенный список заполнить ячейки А1:G1 названиями дней недели, повернуть текст в ячейках на 45° изменить тип шрифта, начертание, цвет шрифта (текст должен полностью помещаться в ячейке). Скопировать содержимое диапазона А1:G1 в диапазон А2:G2, используя маркер автозаполнения. Создать произвольный пользовательский список (например, список факультетов ОГУ, список дисциплин и т.д., для этого выполнить последовательность команд Файл→Параметры→Дополнительно→Изменить списки→Ввести элементы для нового списка), заполнить им ячейки I1:I10, залить эти ячейки цветом и установить им границу: внешнюю жирной линией синего цвета, внутреннюю пунктирной линией черного цвета.

3.      На листе «Последовательность» в ячейках А1:А10 вывести числовую последовательность из чётных чисел, начиная с 2. Для этого в ячейке A1 ввести первый элемент последовательности 2, выделить диапазон ячеек А1:А10 и выполнить команду Главная→Заполнить→Прогрессия, для типа арифметичекая прогрессия указать шаг 2.

4.       Аналогично в ячейках В1:В10 вывести числовую последовательность первый член 0,5, шаг 0,2.

5.      На листе «Таблица» создать таблицу по образцу, соблюдая выравнивание текста в ячейках по горизонтали и вертикали, заполнить произвольными данными пункты 1.1, 2.1, 3.1 и 4.1 до 6 столбца включительно (ячейки, выделенные желтым цветом). Вычисления в пустых ячейках для строк Итого, Всего и столбца Балансовая стоимость производить не нужно. Установить границы таблицы, залить «шапку» таблицы цветом. Установить соответствующие форматы ячеек (ед., кВт, р.) с помощью команд Главная→Формат→Формат ячеек→все форматы→в поле Тип: ввести маску нужного формата, например: 0” кг”).  Сохранить документ под именем «Лабораторная работа №8» и отправить на проверку преподавателю в систему обучения Moodle.

ответ по ссылке: http://elib.osu.ru/bitstream/123456789/11899/1/94093_20190513.pdf