"Коля!Ты пойдешь в школу?"-спросил я друга."нет,"-ответил Коля. Сколько информации я - №3978868

"Коля!Ты пойдешь в школу?"-спросил я друга."нет,"-ответил Коля. Сколько информации я получил?
а) 1 байт
б) 2 байта
в) 8 бит
г) 1 бит
- Предмет:
  Информатика
- Автор:
  lillianufy0
- 5 лет назад

Ответы 0

Добавить свой ответ

Еще вопросы

Известно, что в фамилиях, образованных от нарицательных существительных с беглым гласным, этот гласный перестает быть беглым: “за пушистым зайцем”, но “с Иваном Заяцем”. Приведите пример слова, не являющегося фамилией, в котором гласный “убегает”, если слово пишется со строчной буквы.
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  ming
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  0
- Смотреть
)Как-то раз я спросил у одной художницы, почему это на полотнах
старых мастеров лица у детей такие взрослые. (2)Мадонна или просто
какая-нибудь женщина держит на руках ребёнка или ведёт его за ручку,
телом он совсем маленький, а глаза смотрят серьёзно.
(З)Художница ответила мне примерно так. (4)Старые мастера и вообще
большие живописцы прошлого видели в младенце прежде всего человека.
(5)Ведь главное в каждом малыше не то, что он ребёнок, а то, что он
человеческий ребёнок. (6)И жизнь у него человеческая — трудная, сложная.
(7)Конечно, детство - это заря жизни, это счастье. (8)Но сам ребёнок
этого счастья не осознаёт. (9)Вот вы в детстве были счастливы?

(10)Выслушав её, я призадумался. (11)Конечно, какой-то перехлёст
был в её словах. (12)Но когда я начал перебирать в памяти грустные и
счастливые впечатления своего детства, счастливых оказалось очень мало.
(13)И причиной тому были отнюдь не родители, не окружающие, не трудности
эпохи. (14)Мне просто некогда было быть счастливым.
(15)Ну а как же тогда быть с «золотым детством»? (16)«3олотое детство» - это прочно затверженная формула.
(17)А что если миф о золотом детстве придумали взрослые дяди и
тёти, которые забыли свои детские годы? (18)Ведь если бы все в детстве
были безоблачно счастливы, то из детей вырастали бы глупые взрослые.
(19)Между тем мы живём в обществе людей разумных, талантливых,
способных, умных, толковых, мыслящих - и это во всех областях жизни.
(20)Детство - пора очень напряжённой учёбы («научения», как теперь
говорится), пора освоения и усвоения бытия. (21)В детстве жить очень
интересно и очень нелегко. (22)Колоссальный поток сведений, ощущений,
переживаний вливается в сознание, и во всём надо разобраться, а
умственных силёнок и опыта ещё очень мало. (23)Все время ошибки,
накладки, просчёты, недоумения. (24)Радость постижения чего-то мгновенно
сменяется новыми поисками и новыми ошибками.
(25)Кто-то сказал, что каждый человек - это целый мир. (26)Но
фундамент этого мира человек закладывает очень рано. (27)Самые тяжёлые
камни нам приходится ворочать в детстве, потом уже пойдут кирпичики.
(28)А под старость, с высоты взрослых лет, эти камни начинают казаться
нам лёгкими, как пушинки, и мы начинаем вспоминать своё золотое детство.
Проблема : проблема роли детства в становлении личности человека
Помогите написать КОММЕНТАРИЙ к проблеме
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  rhett
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
3. В составе органических
веществ наиболее часто встречаются химические элементы:

а) С, Н, О, N

б) С, Сu,
О, S

в) Р, S, Cl, N

г) Н, О, Na,
N
- Предмет:
  Химия
- Автор:
  ivan25
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  0
- Смотреть
Зашифруй тем же шифром предложение:
математика-царица всех наук.
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  cheesestick6z5d
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть

How much to ban the user?

1 hour 1 day 100 years