Таблица сравнительный анализ немецко-шведской агрессии на Русь и монгольского ига.
Монголо-татарское иго:
1)Способы добычи и эксплуатации экономических ресурсов
2)Отношение к русской княжеской власти
3)Отношение к религии
и также
Немецко-шведская агрессия:
1)Способы добычи и эксплуатации экономических ресурсов
2)Отношение к русской княжеской власти
3)Отношение к религии
Предмет:
ИсторияАвтор:
jordynhenryМонголы:
1) С помощью сборщиков дани - баскаков, посредством обхода определенных территорий
2) Обложили ее ярлыками (табличками на правокняжить в своей вотчине)
3) Нейтральное
Немцы:
1) Интервенция
2) Нейтральное
3) Негативное, навязывание каталической веры русское православной церкви.
Автор:
pansy53Добавить свой ответ
Столяр и его ученики ремонтировали стулья . Ученик работал 6 дней , ремонтируя по 10 стульев в день , а столяр сделал такую же работу за 4 дня . По скольку стульев в день ремонтировал столяр ?
Предмет:
МатематикаАвтор:
gloriaberryОтветов:
Смотреть
исследовать функцию y=2x^2-3x-5 и построить её график
Предмет:
МатематикаАвтор:
sharonwigginsОтветов:
Смотреть
Предмет:
Другие предметыАвтор:
felipeОтветов:
Смотреть
по данным схемам составьте предложения 1схема дополнение подлежащее сказуемое дополнение? 2схема обстоятельства подлежащее сказуемое определение дополнение 3 схема подлежащее дополнение сказуемое пожалуйсто помогите!!!
Предмет:
Русский языкАвтор:
babsОтветов:
Смотреть