Подскажите, пожалуйста, кто знает. Древнегреческие мифы. По какому поводу были сказаны эти слова и кем. О чем в них идет речь? "Я люблю свою мать и люблю мужа, но сердце мое разрывается от того, что я не могу жить одновременно с ними обоими".

работа с документом.

Из книги русского социолога, основоположника отечественной и американской социологических школ П. А. Сорокина «Человек. Цивилизация. Общество».

Если экономический статус членов некоего общества неодинаков, если среди них имеются как имущие, так и неимущие, то такое общество характеризуется наличием экономического расслоения независимо от того, организовано ли оно на коммунистических или капиталистических принципах, определено ли оно конституционно как «общество равных» или нет. Никакие этикетки, вывески, устные высказывания не в состоянии изменить или затушевать реальность факта экономического неравенства, которое выражается в различии доходов, уровня жизни, в существовании богатых и бедных слоёв населения. Если в пределах какой-то группы существуют иерархически различные ранги в смысле авторитетов и престижа, званий и почестей, если существуют управляющие и управляемые, тогда независимо от терминов (монархи, бюрократы, хозяева, начальники) это означает, что такая группа политически дифференцирована, что бы она ни провозглашала в своей конституции или декларации. Если члены какого-то общества разделены на различные группы по роду их деятельности, занятиям, а некоторые профессии при этом считаются более престижными в сравнении с другими, и если члены той или иной профессиональной группы делятся на руководителей различного ранга и на подчинённых, то такая группа профессионально дифференцирована независимо от того, избираются ли начальники или назначаются, достаются ли им их руководящие должности по наследству или благодаря их личным качествам.

Вопросы и задания к документу

1) О каких видах социального расслоения говорится в документе?

2) Что, по мнению автора, свидетельствует об экономической, политической и профессиональной дифференциации общества?

3) Можно ли на основании документа утверждать, что социальное неравенство проявляется в обществах разного типа?

4) Какой вывод из прочитанного текста можно сделать для понимания структуры современного общества?

Дан текст из 600 символов.ИЗВЕСТНО, что символы берутся из таблицы размеров 16 на 32.Определите информационный объем текста в битах. ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ

Красивый - разобрать как часть речи

Помогите решить задау  2 класс  по учебнику Математика ,2012 год 2 часть №34 стр.42   Рудницкая , Юдачёва

Два жука ползут по соломинке навстречу друг другу. Большой жук отполз от своего края соломинки на 4 см, а маленький от своего края-на 3 см. Какое расстояние теперь между жуками?.  На картике отмечено:  общее расстояние 16 см, большой жук отполз 4 см, маленький 3 см.

/---------------------/------------------------------------------------/---------------------/

          4см         /                         ? см                                   /   3см

 /                                                  16cм                                                           /

Можно ли решить задачу без рисунка? Какое число указано на рисунке ,но отсутствует в тексте задачи?   Сформируй задачу так чтобы все данные ,необходимые для её решения , содержались в тексте.  Реши  задачу  разными  способами.