чем можно объяснить победу Михаила Романова на земском соборе 1613г?

Пользуясь тем что 1.4< корень 2<1.5 и 2.2<корень 5<2.3 оцените значения выражений а)корень 18- корень 5 б) корень 2 +корень 10

в чем проявляется магнитное действие тока?

Составте и запишите словосочетания. Обозначьте падеж имен существительных.

ОБРАЗЕЦ: Благодарить (за что?) за внимание, за подарок .

    Уважать (кого?),  уважение (к кому?); презирать (кого?), презрение (к кому?); благодарность (кому? за что?), благодарный (кому? за что?); радоваться (чему?), радость (от чего?); гордиться (кем?), гордость (за кого?). 

Зарание спасибо)) 

1) Срочно срочно на помощь люди!!!!!!!! Вера собирала букет из осенних листьев.Дубовых листочков у неё было 12,осиновых на 4 меньше а кленовых столько,сколько дубовых и осиновых вместе.Сколько кленовых листочковв Верином букете? 2)В трёх тетрадях 60 листов.В первой и второй тетради вместе 48 листов.Сколько листов в третьей тетради? 3)В субботу в музее побывало 26 учеников из школы №53 а воскресенье на 17 человек больше.Сколько всего учеников побывало в музее? 4)Около школы посадили 15 кустиков сирени боярышника на 5 кустиков больше чем сирени а черемухи столько сколько сирени и боярышника вместе.Сколько кустов черемухи посадили около школы?

5)В парке росло 75 дубов .После урагана оказалось что 7 дубов погибли.Тогда посадили ещё 12 дубков.Сколько дубов стало в парке?6)В танцевальную студию ходят 23 ученика из  второго класса, а из третьего на 5 детей больше.Сколько всего учеников из второго и третьего класса ходят на студию? 6) Нужно было прополоть 30 грядок свеклы и 40 грядок морковки.Пропололи 18 грядок свеклы и 20 грядок моркови.Сколько грядок с овощами осталось прополоть?