Реформы 1985-1991 гг "Перестройка"
Предмет:
ИсторияАвтор:
dennisbowenСтратегическая линия, выработанная на XXVI съезде, последующих Пленумах ЦК при деятельном участии Юрия Владимировича Андропова и Константина Устиновича Черненко, была и остается неизменной. Это — линия на ускорение социально-экономического развития страны, на совершенствование всех сторон жизни общества. Речь идет о преобразовании материально-технической базы производства.Речь идет о совершенствовании системы общественных отношений, прежде всего экономиче ских.Речь идет и о развитии самого человека, о качественном улучшении материальных условий его жизни и труда, его духовного облика.
Нам предстоит добиться решающего поворота в переводе народного хозяйства на рельсы интенсивного развития. Мы должны, обязаны в короткие сроки выйти на самые передовые научно-техническиепозиций, на высший мировой уровень производительности общественного труда.
Чтобы успешнее и быстрее решить эту задачу, необходимо и далее настойчиво совершенствовать хозяйственный механизм и всю систему управления. Идя по этому пути, выбирая оптимальные решения, важно творчески применять основополагающие принципы социалистического хозяйствования.Это значитнеуклонноосуществлять плановое развитие экономики, укреплять социалистическую собственность, расширять права, повышать самостоятельностьи ответственность предприятий,усиливать их заинтересованность в конечных результатахработы. Этозначитподчинять все экономическоеразвитие вконечном счете интересам советских людей.
Автор:
kamoraajm9Добавить свой ответ
70:(5/8+5/6)+(31/9-1/3)*(3/10)2
Предмет:
МатематикаАвтор:
dexter7Ответов:
Смотреть
для каких инструментов писал музыку вивальди? могут ли произведение вевальди звучать на аргани?
Предмет:
ИсторияАвтор:
emilianorobertsonОтветов:
Смотреть
объясните отсутствие множественного числа у групп имён существительных ,анализируя лексическое значение этих слов.запишите 3 примера к словам каждой группы.
1)мудрость,красота,восхищение,глубина,.........
2)крестьянство,детвора,.......
3)песок,крупа,жир,....
Предмет:
МатематикаАвтор:
duckyz2giОтветов:
Смотреть
Решите уравнение пожалуйста я не понимаю: Найдите значение выражения : ax-2a-3x+6, если a= 1,5 x = 3.5 напишите пожалуйста подробно
Предмет:
АлгебраАвтор:
phillipchambersОтветов:
Смотреть