1. Установите события, соответствующие данной дате – 1856 год
а) Восстание декабристов б) Парижский мир, в) Убийство Александра II г) Берлинский конгресс
2. Укажите, когда был принят Указ о «вольных хлебопашцах»:
а) 1803 г. б) 1837 г. в) 1855 г. г) 1881 г.
3. Реформа управления государственными крестьянами была проведена П.Д.Киселевым в:
а) 1801-1825 гг.; б) 1837-1841 гг.; в) 1861-1863 гг.; г) 1881-1884 гг.
4. Укажите, какой орган государственной власти по проекту М.М.Сперанского должен был соединять в
себе высшую законодательную, исполнительную и судебную власть?
а) Государственная Дума; б) Государственный Совет; в) Негласный Комитет; г) Имперская канцелярия
5. В каком городе Европы был созван конгресс стран-победительниц наполеоновской Франции?
а) Париж; б) Берлин; в) Вена; г) Рим.
6. Назовите орган высшей политической полиции при Николае I:
а) министерство полиции; б) корпус жандармов; в) III отделение императорской канцелярии
г) IV отделение императорской канцелярии
7. Определите, к какому историческому событию относятся эти понятия:
временнообязанные крестьяне, надел, отрезки, выкупные платежи, уставная грамота
Ответ: а) указ о «вольных хлебопашцах»; б) крестьянская реформа Александра II; в) реформа государственной
реформы Николая I; г) Столыпинская реформа.
8. В начале войны 1812 г. французская армия численно превосходила русскую, поэтому необходимо
было срочно ее пополнить. Укажите, как Александр I разрешил эту проблему?
а) царь издал манифест с призывом создавать народное ополчение
б) была введена всеобщая воинская повинность
в) по всей стране было объявлено о ежемесячных рекрутских наборах
г) объявил всеобщую мобилизацию
Ответ:
9. Укажите три из перечисленных ниже событий, которые относились к движению декабристов?
а) выступление Черниговского полка, б) «хождение в народ», в) издание журнала «Колокол», г) образование
Южного общества, д) организация крестьянских бунтов, е) выработка программного документа «Русская правда»
Ответ:
10. Какие три из перечисленных к событиям Крымской войны? Запишите соответствующие буквы.
а) взятие Плевны б) бой у острова Тендра в) оборона Севастополя
г) сражение на реке Альме д) Венский конгресс е) Синопский бой
Ответ:
11. Работа крепостного крестьянина на земле помещика в 1-й половине XIX в.называлась:
а) оброком; б) барщиной, в) помочью, г) отработками.
Ответ:
12. Появление какого понятия связано с крестьянской реформой 1861 г.?
а) барщина б) месячина в) выкупные платежи г) государственные крестьяне
Ответ:
13. Что было одной из причин перехода правительства Александра II перехода к либеральным реформам
в конце 1850-х годов?
а) революционные выступления народников б) поражение России в русско-японской войне
в) массовые забастовки г) поражение России в Крымской войне
Ответ:
14. Что было следствием подавления царским правительством польского восстания 1831 года?
а) начинается политика русификации Польши; б) Польше даруется Конституция
в) в Польше вводится военное положение на 10 лет; г) все вышеперечисленное
Ответ:
15. Расположите следующие внешнеполитические события второй половины XIX в. в хронологической
последовательности. Запишите буквы в таблицу.
а) Берлинский конгресс б) заключение Парижского мира
в) заключение Сан-Стефанского договора г) заключение русско-французского союза
Ответ:
16. Расположите в хронологической последовательности следующие события?
а) учреждение министерств б) дарование Конституции Царству Польскому
в) Крымская война г) принятие Свода законов Российской империи
а б г в
17. Установите соответствие между деятелями русской истории первой половины XIX в. и событиями, с
ними связанными. При записи ответа сохраняйте последовательность первого столбика.
Деятель Событие
1. Н.М. Муравьев А. Смертельное ранение в Бородинском сражении
История Тест II 8 класс
2. П.И. Багратион Б. Избрание руководителем восстания накануне восстания 14
декабря
3. М.М.Сперанский В. Написание проекта конституции России
4. С.П. Трубецкой Г. Составление Свода законов Российской империи
Ответ:
1 2 3 4
18. Установите соответствие между деятелями культуры и их произведениями. Каждой позиции первого
столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные буквы под
соответствующими цифрами.
ДЕЯТЕЛИ КУЛЬТУРЫ ПРОИЗВЕДЕНИЯ
1) Д.Левицкий а) картина «Екатерина-законодательница»
2) А.Радищев б) дом Пашкова
3) В.Татищев в) «Путешествие из Петербурга в Москву»
4) В.Баженов г) комедия «Недоросль»
д) «История Российская»
Ответ:
1 2 3 4
19. Прочитайте отрывок и укажите имя монарха, о котором идет речь:
«… встал на путь освободительных реформ не в силу своих убеждений, а как военный человек, осознавший
уроки Крымской войны, как император и самодержец, для которого превыше всего были престиж и величие
державы. Большую роль сыграли и свойства его характера — доброта, сердечность, восприимчивость к идеям
гуманизма…. Не будучи реформатором по призванию, по темпераменту, … стал им в ответ на потребности
времени как человек трезвого ума и доброй воли» (Историк Л. Г. Захарова)