1.Какое значение придавала советская власть ликвидации неграмотности?
2.Какие отрицательные и положительные стороны имела новая советская школа?
3.почему значительная часть рассийской интеллигенции не приняла большевистский режим?Каковы молитвы тех,кто признал советскую власть?

1. Ликвидации неграмотности советская власть придавала огромное значение. Во-первых она изначально ориентировалась на рост числа пролетариата, а развитие техники в то время уже давно достигло такой стадии, когда для работы на предприятии требовался по крайней мере минимальный уровень образования. Во-вторых образование было организовано абсолютно отлично от дореволюционных стандартов, и через него коммунистическая партия укореняла в массах свои идеалы.2. Отрицательные стороны: 1) Средняя школа являлась частью тоталитарной системы. Учебная программа была сильно идеологизирована, а воспитательная стремилась нивелировать индивидуальность - всех подровнять под одно серое стадо. 2) Очень слабо преподавались иностранные языки. Положительные стороны:1) Очень развитые и продвинутые курсы естественных и точных наук. 2) Элементы трудового воспитания - приобретались элементарные навыки различных видов трудовой деятельности - от кройки и шитья до автовождения и программирования. 3) Воспитание чувства коллективизма.3. Российская интеллигенция в большинстве своём не приняла большевиков по одной простой причине – большевики стремились уничтожить классовое общество в Российской Империи. Соответственно, тот, кто вчера был инженером или врачом, был бы вынужден делить своё, нажитое честным трудом имущество, с незнакомыми «пролетариями» с улицы. Также средний класс и крестьянство были против большевистской антирелигиозной компании и уничтожения русских святынь и памятников архитектуры.Главные их лозунги были: "Долой Самодержавие!","Вся власть народу!","Землю- крестьянам!","Фабрики-рабочим!"

Молитв я не знаю,но мотивы интеллигенции, которая признавала советскую власть были следующие:

1)Патриотизм

2)Долг перед Родиной

3)Надежды на светлое будущее.