По сути никакого освобождения не было.Просто произошел переход крестьян из крепостных в временнообязанное состояние.Фармально да,они получили свободу,но у них не было земли,где они могли бы работать,а у помешиков отбирать не хотели.В итоге это привело бы социальному напряжению,начался бы массовый отток крестьян.А государству важно было чтобы крестьяне остались в селе.Поэтому было принято решение о переводе крестьян в разряд временообзанных,они получали надел земли, за пользование которым исполняли оброк или барщину.В итоге все это привело к социальному напряжени.Некоторые крестьяне не верили мануфесту,то настояший манифест спрятали,а этот бояре подделали.В некоторых местах это приводило к открытому бунту и приходилось силой усмерять..Вариантов решения проблем было немного-первые предлагали никак н е освобождать креятьн-за освобождение крестьян с землей.-и расматривались варианты просто освобождения кретьян,дать личную свободу а дальше они сами решали бы что делать2.реформа образования.Причина-создание доступной образования для всех слоев населения-брожжение в студенческой среде,появление радикальных кружковитог Созданы начальные народные училища,созданы "реальные училища", В 1863 году был ссоздан университетский устав. В 1869 году в России были созданы первые женские учебные заведенияВоенная реформаПричина-Проблем с набором армии-Отстование армии России от других европейский государствИтог- установлена всеобщая воинская повинность,-Срок военной службы в сухопутных войсках устанавливался 6 лет, на флоте – 7 лет.-появились военные округа-создание учились для подготовки офицеров - Создавалась новая система военного управления,-принтие воинского уставаЗемская реформаПричина-Необходимость в грамотном и быстром управлении.-Все губернии подчинялись приказам из центрального управления, зачастую эти приказы очень долго доходили до областных центров или не доходили вообще, что вело к принятию неверных решений.Итог-введение органов местного самоуправления-появление самостоятельности на местах..