Составить таблицу "Духовная жизнь Серебряного века"
Первый столбик - область
Второй - Учёный
Третий - Открытие, изобретение
Четёртый - Значение
История 9 класс параграф 8, Учебник Данилов Косулина Брандт

изивняюсь, случайно отправила. сейчас допишу

конечно спасибо, но это не то

1. 1)образование2,3) в 1914-1915 учебном году в России было 123, 7 тысяч общеобразовательных школ, 9,7 миллионов учащихся, 280 тысяч учителей, 105 вузов и 127 тысяч студентов.4) демократизация, обязательное начальное обучение.2. 1) наука2,3) Павлов и Мечников(нобелевские лоуреаты), Склифософский (антисептический метод в хирургии), Котельников (ранцевый парашют), Зелинский (угольный противогаз), Жуковский (первый аэродиномический институт)4) дифференциация. возрастание роли научных обществ. признание мирового уровня русской науки.3. 1) литература2,3) реалисты (Чехов, Мамин-Сибиряк, Куприн, Бунин), символисты (Брюсов, Белый, Блок), футуристы (Маяковский), акмеисты (Ахматова).4) множество направлений.4. 1) изобразительное искусство2,3) "Мир искусства", "Передвижники", Союз русских художников и др. Васнецов, Врубель, Рерих.4) разнообразие жанров, стилей, творческих объединений.5. 1) архитектура2,3) общественные здания и частные особняки в различных городах.4) преобладает стиль модерн6. 1) театр2,3) Андреев, Горький, Чехов, Станиславский, Москвин, Качалов.4) становление русской театральной школы7. 1) музыка2,3) Рахманинов, Глазунов, Шаляпин, Собинов и т.д.4) развитие русской оперной, балетной школ. разнообразие стилей