Ответы 3
-
А почему их называют бессмертными???
-
Автор:
aldothomas - 5 лет назад
-
0
-
-
потому что они непобедимые
-
Автор:
flakey - 5 лет назад
-
0
-
-
была персидская гвардия, а находившихся в ней называли бессмертными
-
Автор:
coyjwdb - 5 лет назад
-
0
-
-
Добавить свой ответ
Еще вопросы
- Обоснуйте особенности строения кровеносных сосудов человека во взаимосвязи с их функциями. Помогите пожалуйстаааааа. Даю 30 балов
-
Помогите пожалуйста
где здесь несогласованное определение?
Врач,со скальпелем в руках,подошёл к столу.-
Предмет:
Русский язык -
Автор:
beaubrooks - 5 лет назад
-
Ответов:
2 -
Смотреть
-
-
Сочинение на казахском языке на тему животные в красной книге Казахстана (15-20пред.)
-
Предмет:
Қазақ тiлi -
Автор:
vaughn40 - 5 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
ПОМОГИТЕ, ЗАРАНЕЕ СПАСИБО
вот такая ситуация:
Классный руководитель, увидев, что главной причиной неуспеваемости школьников является отсутствие внимания и постоянные разговоры учащихся на уроках, предложил следующее:
– У нас в классе много разговоров и я постоянно вынуждена делать вам замечания. Мне это не нравится. Достаточно часто мне требуется полная тишина, но когда вы разговариваете, я вынуждена повторять все еще раз, возвращаться к уже пройденному материалу. Теперь я знаю, что вам необходимо говорить. Давайте подумаем обо всем, что могло бы помочь удовлетворению вашей потребности поговорить и моей потребности в тишине. Я сама предложу некоторые способы, и вы скажете, что придумали. Я запишу все ваши предложения на доске. Каждое предложение мы запишем без всяких комментариев. Затем мы обсудим все предложения и вычеркнем те, которые не нравятся вам или не нравятся мне.
Учащиеся и учитель предложили следующие варианты решений:
1. Пересадить учеников.
2. Ввести наказания за разговоры.
3. Разрешить разговаривать, когда хочется.
4. Выделить на уроке специальное время для разговоров.
5. Каждый ученик должен говорить только тогда, когда остальные молчат.
6. Вообще не разговаривать на уроке.
7. Учить только половину класса, которая сидит ближе к учителю, остальные могут разговаривать.
8. Не разговаривать, но шептать.
9. Ничего не писать на уроке, а только выполнять устные задания.
Вопросы
1. Как вы оцениваете попытку учительницы подойти к решению конфликта? Может ли она, на Ваш взгляд, дать ощутимый результат?
2. Как Вы думаете, какие варианты предложенных решений были приняты учениками и учительницей, а какие – отвергнуты? Какое решение конфликта могли бы предложить Вы?-
Предмет:
Обществознание -
Автор:
hugogibbs - 5 лет назад
-
Ответов:
6 -
Смотреть
-
Топ пользователей
-
Fedoseewa27
35890 -
Askold
2792 -
Pikachu
2224 -
hobbesbowers
2116 -
kaylynnbarron676
1818 -
女fei
1240 -
yulia-kaplina
1156 -
Poinntt
946 -
Bars
930 -
Queenmagic18
754
How much to ban the user?
1 hour
1 day
100 years