на основі раніше отриманих знань і опорних умінь у новій навчальній ситуації учні самостійно вирішують проблемно-пізнавальні завдання, публічно представляють результати індивідуальної та колективної творчої діяльності, освоюють складніші способи вивчення історичного минулого. Формувати та розвивати в учнів дослідницькі уміння, навички пошуково – дослідницької роботи (виявлення проблем, збір інформації), спостережливість, уміння висувати гіпотези, узагальнювати, розвивати аналітичне мислення; сприяти підвищенню особистої впевненості у кожного учасника проекту. Забезпечити механізм розвитку критичного мислення дітей, уміння шукати шляхи вирішення проблеми
Автор:
bulletnicholsДобавить свой ответ
Предмет:
Русский языкАвтор:
calispencerОтветов:
Смотреть
Предмет:
ОбществознаниеАвтор:
gingerwaltonОтветов:
Смотреть
Предмет:
Українська моваАвтор:
keaganampkОтветов:
Смотреть
Предмет:
Українська моваАвтор:
chaneljohnstonОтветов:
Смотреть