6 класс. II вариант. Часть А 1. 882 г. – это год: 1) призвание на Русь варягов 2) начала княжения Игоря, 3) съезда князей в Любече 4) объединения Новгорода и Киева. 2. Укажите дату восстания древлян: 1) 912. 2) 945. 3) 962. 4) 980. 3. Укажите годы правления Владимира Мономаха: 1) 962–972. 2) 980–1115. 3) 1019–1054. 4) 1113–1125. 4. Принятие христианства на Руси связано с именем князя: 1) Владимира Святославича. 2) Ярослава Мудрого. 3) Владимира Мономаха. 4) Святослава Игоревича. 5. Создание первого письменного свода законов Древней Руси – “Русской правды” – связано с именем князя: 1) Юрия Долгорукого. 2) Владимира Мономаха. 3) Ярослава Мудрого. 4) Олега Вещего. 6. Зависимое население Древней Руси, близкое по своему положению к рабам, называлось: 1) холопами 2) смердами 3) рядовичами 4) закупами. 7. Полюдьем в Древней Руси называли: 1) походы в Византию, 2) походы против степняков – кочевников, 3) сход общинников в Древней Руси, 4) форму взимания дани с подвластного населения. 8. Что было следствием принятия “Русской правды” Ярослава Мудрого? 1) Кровную месть заменили штрафом – вирой. 2) Были введены «заповедные лета». 3) Были введены «урочные лета». 4) Полюдье было заменено повозом. 9. Расположите в хронологическом порядке следующие события: 1) убийство князя Игоря 2) крещение Руси 3) призвание варяжского князя Рюрика на Русь 4) правление князя Святослава 10. Укажите памятник древнерусской литературы, автором которого является Владимир Мономах. 1) «Слово о Законе и Благодати» 2) «Поучение детям» 3) «Житие Бориса и Глеба» 4) «Повесть временных лет» Часть Б 1. Установите соответствие между термином и его объяснением: 2. Соотнесите имена князей и время их правления: 1) Олег. А) 1019–1054. 2) Владимир Красное Солнышко. Б) 945–962. 3) Ярослав Мудрый. В) 1125–1132. 4) Ольга. Г) 879–912. Д) 980–1015. 3. Установите соответствие между событиями и участниками этих событий. 1) первое столкновение Руси с Польшей А) Ольга 2) установление уроков и погостов Б) Владимир Мономах 3) взятие города Итиль В) Святослав Игоревич Г) Владимир Святославович 4. Прочитайте отрывок из исторического источника и определите, к какому событию он относится, с именем какого правителя связан. «/…/ повелел опрокинуть идолы… Затем послал /…/ по всему городу сказать: «Если не придет кто завтра на реку – будь то богатый, или бедный, или нищий, или раб, - будет мне врагом». Услышав это, с радостью пошли люди, ликуя и говоря: «Если бы не было это хорошим, не приняли бы этого князь наш и бояре». На следующий день вышел /…/ с попами царицыными и корсуньскими на Днепр, и сошлось там людей без числа. Вошли в воду и стояли там…» 5. Используя знание исторических фактов, объясните, почему это событие имело большое значение в истории нашей страны. Часть С. Изучите документ и ответьте на вопросы: «Эта страна обширна, её жители непокорны, держаться вызывающе, воинственна одна часть их (руссов) – рыцарство. Жрецы пользуются у них уважением. Они ежегодно платят правительству девятую часть своих доходов и торговой прибыли. Город Куяба(Киев) – место пребывания царя. Там в (Киеве) выделываются разнообразные меха и ценные мечи». Назовите факты, указывающие на наличие государственности Руси. Какие факты опровергают норманнскую теорию? Когда возникло государство Киевская Русь?

часть А

1-4

2-2

3-4

4-1

5-3

6-1

7-4

8-1

9-1

10-2