ПОМОГИИИИТЕЕЕЕЕ Умный лидер, по мнению Н. Макиавелли, - это тот, кто анализирует... 1)

ПОМОГИИИИТЕЕЕЕЕ
Умный лидер, по мнению Н. Макиавелли, - это тот, кто анализирует...
1) настоящие и будущие цели организации;
2) соотношение тактических и стратегических планов;
3) возможности своих подчинённых;
4) все обстоятельства и последствия своих поступков.
- Предмет:
  История
- Автор:
  ellison5kxq
- 6 лет назад

Ответы 1

Я думаю что ответ 4 анализирует все обстоятельства и последствия своих поступков
- Автор:
  elvis4
- 6 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

"Қызыл кітап - тірі жан тимесін деп, Хайуанатқа берілген қызыл мандат", - деген Қадыр Мырза Əлі сөзін қалай түсінесіз? Ойыңызды айтып, шағын эссэ жазыңыз. Эссе мазмұнында ауыспалы осы шақ пен жедел өткен шақты қолданыңыз.
- Предмет:
  Қазақ тiлi
- Автор:
  reneelxcy
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Даю 25 баллов!!!

Соотнесите автора и
произведение. 1. А. С. Пушкин А) «Ода на восшествие на престол Елизаветы Петровны» 2. Н. В. Гоголь Б) «Песня про купца Калашникова» 3. М. Ю. Лермонтов В) «Тарас Бульба» 4. Г. Р. Державин Г) «Медный всадник» 5. М. В. Ломоносов Д) «Признание» 2. Соотнесите термин и определение. 1) стихотворение А) в литературном произведении образ человека, от лица которого ведется повествование 2) былина Б) один из видов эпического произведения, по объему и охвату жизненных явлений больше, чем рассказ, меньше, чем роман. 3) повесть В) один из видов лироэпических произведений, для которых характерны сюжетность, событийность и выражение автором собственных чувств 4) метафора Г) последовательность и связь событий в художественном произведении 5) сюжет Д) произведение устной поэзии о богатырях и народных героях 6) эпитет Е) написанное стихами произведение, часто лирическое, выражающее душевные переживания 7) поэма Ж) слово или выражение, употребленное в переносном смысле 8) рассказчик З) художественное определение предмета или явления, помогающее живо представить себе предмет Часть II. 1. К какому типу литературных героев можно отнести станционного смотрителя? а) резонёр; б) «маленький человек»; в) «лишний человек»; г) «благородный разбойник» 2. Где происходит действие былины «Садко»? а) Новгород; б) Киев; в) Санкт-Петербург; г) Москва. 3. Какое чудо произошло после смерти Петра и Февронии? а) тела Петра и Февронии оказались в едином гробе; б) начался проливной дождь; в) на их могилах выросли цветы; г) из тела озарились светом. 4. Кто предсказал Олегу смерть от коня? а) колдунья; б) волхвы; в) шаман; г) увидел будущее во сне. 5. Какие исторические события изображаются в трагедии «Борис Годунов»? а) татаро-монгольское иго; б) воцарение на престол Петра I; в) смутное время; г) война с поляками. 6. С кем уехала в Петербург дочь станционного смотрителя? а) с Верейским; б) с Минским; в) с подругой; д) с Вытебским. 7. С кем бился в кулачном бою купец Калашников? а) с Иваном Грозным; б) с опричником Кирибеевичем; в) с боярином Ромодановским; г) с другими купцами. 8. Как встретил Тарас своих сыновей, приехавших из училища? а) начал смеяться над ними; б) обнял их; в) пригласил к столу; г) начал хвалить их. 9. В кого влюбился Андрий? а) в полячку; б) в соседскую девушку; в) в русскую девушку; г) он никого не любил. 10) Как закончилась жизнь Остапа? а) был казнен в плену; б) его убил отец; в) уехал заграницу; г) его сожгли на костре. Часть III. 1. К какому циклу былин относится былина «Вольга и Микула»? 2. Назовите повести, которые входят в цикл «Повести покойного Ивана Петровича Белкина». 3. Укажите название приема (средство выразительности)? Не найти, не сыскать такой красавицы: Ходит плавно – будто лебедушка. 4. Укажите название приема. Есть сила благодатная В созвучье слов живых. 5. Из какого произведения взят отрывок (назовите автора и название произведения)? «Вошед в комнату, я тотчас узнал картинки, изображавшие историю блудного сына; стол и кровать стояли на прежних метах; но на окнах уже не было цветов, и все кругом показывало ветхость и небрежение». 6. Из какого произведения взят отрывок (назовите автора и название произведения)? «Он вошел в дом, нет никого, кто бы его услышал; вошел в горницу и увидел чудное зрелище: сидит девица одна, ткет полотно, а перед нею скачет заяц». 7. Из какого произведения взят отрывок (назовите автора и название произведения)? «Князь тихо на череп коня наступил/ И молвил: «Спи, друг одинокий! / Твой старый хозяин тебя пережил…» 8. Из какого произведения взят отрывок? «Я скажу тебе, православный царь: / Я убил его вольной волею, / А за что про что – не скажу тебе, / Скажу только Богу единому». 9. О каком герое идет речь? (Назовите героя и произведение). «Хоть бы кто-нибудь из близких присутствовал при его смерти! Он не хотел бы слышать рыданий и сокрушения слабой матери или безумных воплей супруги, исторгающей волосы и биющей себя в белые груди; хотел он теперь увидеть твердого мужа, который бы разумным словом освежил его и утешил при кончине». 10. О каком герое идет речь? «Вижу, как теперь самого хозяина, человека лет пятидесяти, свежего и бодрого, и его длинный зеленый сюртук с тремя медалями на полинялых лентах». По теме: методические разработки, презентации и конс
- Предмет:
  Литература
- Автор:
  antoineshannon
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Помогите сделать химию ))) по Братске

При сгорании органического вещества массой 4,2 г образуется 13,2 г оксида углерода (IV) и 5,4 г воды. Плотность паров этого вещества по воздуху (Mr = 29) равна 2,9 Определите молекулярную формулу этого вещества
- Предмет:
  Химия
- Автор:
  tinymlnm
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
написать эссе на тему ақсу жабағалы памагите пожалуйста
- Предмет:
  Қазақ тiлi
- Автор:
  ravenukov
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  6
- Смотреть

Ответы 1

Топ пользователей