Ребята, помогите пожалуйста!!!!!
Даю 35 баллов!!!!
Сор по Истории Казахстана 6 класс!!!!!
Сфоткать не смог. Помогите пожалуйста!!!

Задание 1. (4 балла) Ответьте на вопросы:

4. Что вы знаете о происхождении Чингизхана?

2. Как Чингизхан покорил Жетысу?

Задание 2. (4 балла) Используя сведения из исторических источников и уже имеющиеся знания,
назовите не менее трех особенностей хозяйственной жизни кочевников. Сделайте вывод .

Г. Рубрук, «Дом, в котором они спят, они ставят на колеса. И они делают подобные жилища
настолько большими, что те имеют, иногда 30 футов в ширину...Я насчитал у одной повозки 22
быка, тянувших дом... Ось повозки была величиной с мачту корабля»

П. Карпини: «Они (кипчаки) очень богаты скотом: верблюдами, быками, овцами, лошадьми...
Кочевники Казахстана не были чистыми кочевниками, в основном сеяли просо, а также пшеницу и
ячмень».








​

Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания по предмету «История Казахстана» для обучающихся в 6 классах. Методические рекомендации подготовлены на основе интегрированной учебной программы и учебного плана. Задания для суммативного оценивания за раздел позволят учителю определить уровень достижения учащимися целей обучения, запланированных на четверть. Для проведения суммативного оценивания за раздел в методических рекомендациях предлагаются задания, критерии оценивания с дескрипторами и баллами. Также в сборнике описаны возможные уровни учебных достижений учащихся (рубрики).