Составе синквейн на тему Австрия

Задание 3. Раскройте скобки и поставьте глаголы в Futurum Aktiv. Переведите

1. Diesen Sommer ... unsere Familie im Süden ... (verbringen). 2. Mein Bruder ... auf die Berge ... (steigen). 3. Meine Eltern ... interessante Ausflüge ... (machen). 5. Alle ... viel ... (baden). 6. Den Abend ... ich im Stadion ... (verbringen). 7. Ich ... bald ... (kommen). 8. Ich ... alles noch einmal ... (wiederholen).

Задание 4. Вставьте подходящие по смыслу модальные глаголы. Переведите

1. ... du alles noch einmal lesen? 2. Ich ... das Haus nicht verlassen. 3. In der Stunde ... die Studenten nicht sprechen. 4. Die Stunde ist zu Ende und ihr ... nach Hause gehen. 5. Wie lange ... wir diese Kontrollarbeit schreiben? 6. ... ich an diesem Tisch Platz nehmen? 7. ... ich dir helfen? 8. Das Wetter ist kalt heute, man ... sich leicht erkälten.

Задание 5. Замените подлежащее неопределённо-личным местоимением „man“. Переведите

1. Im Deutschunterricht schreiben wir Übungen, lesen deutsche Texte. 2. Die Studenten antworten auf die Fragen des Lehrers. 3. Wir sprechen Deutsch und übersetzen aus dem Deutschen ins Russische. 4. In der Hochschule hören wir Vorlesungen und arbeiten viel in Labors. 5. Die Studenten besuchen verschiedene Lehrveranstaltungen, treiben Sport. 6. Im Lesesaal dürfen wir bis acht Uhr abends arbeiten. 7. An der Hochschule lernen wir drei Fremdsprachen. 8. Das Studium ist nicht leicht, wir müssen viel arbeiten.

Задание 6. Определите, каким местоимением является в предложении местоимение „es“ (личным, безличным, указательным). Переведите

Образец: Heute ist es nicht kalt. (безличное) Сегодня не холодно.

1. Es lebte einmal eine arme Frau. 2. Es ist kalt. 3. Es handelt sich um elementare Operationen. 4. Es weht ein starker Wind. 5. Hier gibt es ein Wörterbuch. 6. Es ist ein Kind. 7. Heute ist es warm. 8. Es ist ein Mädchen. Es ist drei Jahre alt.

Задание 7. Составьте предложения с инфинитивным оборотом um ... zu,

statt ... zu, ohne ... zu. Переведите

1. Man muss sehr gut studieren, (... ein Leistungsstipendium ... erhalten). 2. (... die Sprache der Digitaltechnik ... verstehen), muß man ihre Schaltzeichen kennen. 3. Die Studenten lesen leichte Texte (... das Wörterbuch ... benutzen). 4. Er will eine neue Technologie einführen, (... die alte an ... wenden). 5. Man kann Versuche machen, (... entsprechende Geräte ... haben). 6. Erika ist nach Sibirien gefahren, (... dort ... arbeiten). 7. Im Sommer fahre ich nach Chabarovsk, (... meine Eltern ... besuchen). 8. Er hat den Text gelesen, (... ihn ins Russische ... übersetzen).