Несмотря на то, что мировое сообщество долго приходило в себя после Первой мировой войны научные исследования не прекращались и, наоборот, все более активно развивались. Например, в 1930-е годы появилась наука под названием генетика, которая очень быстро начала приносить пользу обществу в медицине, сельском хозяйстве. В исторической науке в это время появилась \"Школа анналов\", которая изучала исторический процесс совершенно по иному, нежели раньше, сместив акцент изучения с политической составляющей на обычного человека.
Автор:
beautifulupxaЗадание на языке С++:
1. Создать класс Vektor.
В закрытых полях private указываются значения трех координат вектора. В открытых полях public создаются конструктор по умолчанию, конструктор c тремя параметрами (по числу размерности вектора) и деструктор по умолчанию.
2. Написать перегрузку оператора <<.
Данный метод должен обеспечивать печать координат вектора в следующем виде (…;…;…).
3. Перегрузка операторов + и -.
Сложение и вычитание векторов
4. Перегрузка оператора * в случае взаимодействия объекта класса и числа.
Результатом перегрузки является новый объект класса.
5. Перегрузка оператора * в случае взаимодействия числа и объекта класса.
Результатом перегрузки является новый объект класса.
Помогите пожалуйста!!!
Автор:
JfhdhnffbkfxbЗадание на языке С++:
1. Создать класс Vektor.
В закрытых полях private указываются значения трех координат вектора. В открытых полях public создаются конструктор по умолчанию, конструктор c тремя параметрами (по числу размерности вектора) и деструктор по умолчанию.
2. Написать перегрузку оператора <<.
Данный метод должен обеспечивать печать координат вектора в следующем виде (…;…;…).
3. Перегрузка операторов + и -.
Сложение и вычитание векторов
4. Перегрузка оператора * в случае взаимодействия объекта класса и числа.
Результатом перегрузки является новый объект класса.
5. Перегрузка оператора * в случае взаимодействия числа и объекта класса.
Результатом перегрузки является новый объект класса.
Помогите пожалуйста!!!
Автор:
JfhdhnffbkfxbДобавить свой ответ
Предмет:
МатематикаАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть
Предмет:
МатематикаАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть