Вопросы по теме: Культура в 19 веке1. Какие литературные направления 19 века были? (смотри схему)2. Где похоронили сердце и тело поэта Байрона и почему?3. Перечислите основных философов в 19 веке?4. Почему критиковали учение И. Канта?5. Что за движение в литературе «Буря и натиск»?6. Что такое романтизм в литературе? Назовите представителей.7. Что такое реализм в литературе? Кто является представителями этого направления?8. Какие основные черты критического реализма и натурализма?9. Что повлияло на искусство в 19 веке?10. Что такое живопись?11. Между какими направлениями в живописи идет борьба в этот период?12. Что такое «барбизонская школа» в живописи?13. Какие русские художники в это период были?14.Перечислите особенности развития музыки в этот период?15. Перечислите композиторов и музыкантов в 19 веке?Да 40 балов ​

Ответ:

1. Литературные направления 19 века: романтизм, критический реализм, натурализм, реализм, неоромантизм, символизм.
2. Сердце и тело поэта Байрона похоронены в Оксфорде в аббатстве Вестминстер. Сердце было похоронено отдельно, так как Байрон выразил желание, чтобы оно было похоронено в Ирландии.
3. Основные философы 19 века: Иммануил Кант, Жан-Жак Руссо, Жан-Поль Сартр, Фридрих Ницше, Джордж Гейгер.
4. И. Канта критиковали за то, что он утверждал, что человек не может познать объективную реальность, а может только давать ей субъективные интерпретации. Он также критиковался за свое учение о необходимости развития человеческой души через эстетическое восприятие.
5. «Буря и натиск» - это литературное движение, которое появилось в России в 70-е годы 19 века. Оно объединяло представителей различных литературных направлений, но основными были реализм и натурализм. Участники движения выступали за обновление литературы, борьбу против литературных канонов и традиций, за права индивидуума. Представители «Бури и натиска»: Ф.М. Достоевский, Н.А. Лесков, И.А. Гончаров.
6. Романтизм - это литературное направление, которое возникло в Европе в конце 18 века и доминировало в литературе 19 века. Оно характеризуется утонченным чувством, эмоциональностью, иррационализмом, идеализацией природы и прошлого.
7. Представители реализма: Л. Н. Толстой, И. С. Тургенев, Г. Д. Киплинг, Э. Золя, М. Э. Салтыков-Щедрин.
8. Натурализм - это литературное направление, которое возникло в Европе в 19 веке. Оно характеризуется объективным отражением реальности, акцентом на научно-объективный подход, стремлением к исследованию законов человеческой жизни и психологии. Критический реализм характеризуется критикой существующего общества и его недостатков, а также активным выступлением за социальные реформы.
9. В 19 веке в живописи идет борьба между различными художественными направлениями, такими как классицизм, романтизм, наполеоновский живописный стиль, национально-романтический стиль, академизм, направление называемое импрессионизмом. В конце 19 века возникает направление, известное как постимпрессионизм, которое противопоставляется импрессионизму.
10. Живопись - это изобразительное искусство, в котором художники используют различные техники и материалы для создания изображений на плоскости.
11. В 19 веке в живописи идет борьба между различными художественными направлениями, такими как классицизм, романтизм, наполеоновский живописный стиль, национально-романтический стиль, академизм, направление называемое импрессионизмом. В конце 19 века возникает направление, известное как постимпрессионизм
12. Барбизонская школа - это художественное направление в живописи, которое возникло в начале 19 века в Барбизоне, городе на юге Франции. Художники, состоящие в этой школе, стремились к более реалистичному изображению природы, используя яркие цвета и насыщенные тона. Они также старались передать настроение и эмоции, связанные с окружающей средой. Среди известных представителей этой школы можно назвать Пауль Сезанна, Жан-Франсуа Милле и Рене Моне.
13. Илья Репин ,Василий Троцкий , Константин Равенский
14. В 19 веке в музыке произошли следующие изменения:
16. Появление новых стилей и направлений, таких как романтизм, импрессионизм, европейский натурализм.
18. Развитие национальных школ в музыке, таких как русская, немецкая, французская, английская.
20. Использование новых инструментов, таких как фортепиано, орган, скрипка,
22. Людвиг ван Бетховен, Вагнер , Фредерик Шопен