Спираючись на подані джерела, схарактеризуйте сутність культурницько- го та політичного етапів національного відродження, головні його прояви, знайдіть на карті 5 основні регіони й міста, де розгорталася їхня діяльність. За визначенням сучасного чеського дослідника Мірослава Гроха, національне відродження в країнах проходить три етапи: академічний, культурний та політичний: на першому етапі національного відродження, який М. Грох називає академічним, певна національна група стає предметом уваги дослід- ників. Вони збирають і публікують народнi пiснi та легенди, прислів'я, вивчають звичаї й вірування, складають словники, досліджують істо- рію. Однак усе це робиться мовою іншого народу; другий етап національного розвитку - культурна фаза, визначається тим, що мова, яка в першій фазі є предметом вивчення, тепер стає мовою, якою творять літературу й на яку перекладають з інших мов. Народну мову вводять як обов'язкову до шкiл загальноосвітніх, а зча- сом і до вищих. Національна мова вживається в науці, технічній літе- ратурі, у політиці, громадському житті та побуті; на третьому, політичному етапі нація, об'єднана спільною мовою, ви- суває вимоги до політичного самоврядування, автономії, а в кінцево- му підсумку — до самостійності.​

Ответ:

а что надо зделать

Объяснение: