Ответ:
От возникновения до войны за независимость североамериканские колонии Англии развивались по буржуазному пути К середине 18 века насчитывалось 13 колоний. Развитие английских колоний в Северной Америке было связано с несколькими факторами. Вначале колонии были созданы с целью получения прибыли от добычи золота и серебра, а также расширения торговых связей. Однако, после неудачных попыток обнаружить золото, колонисты стали ориентироваться на земледелие и производство товаров для экспорта в Англию. В географическом и экономическом отношении они составляли три основные группы: северные, центральные, южные. Северные колонии стали называться Новой Англией, самый крупный город Массачусетс, центр Бостон. В экономическом отношении это центр развития торговли и промышленности. В 17 веке колонизация Новой Англии (штаты Массачусетс, Нью-Хэмпшир, Род-Айленд и Коннектикут) была связана с религиозными мотивами. Пуритане и другие протестанты бежали из Англии, чтобы избежать религиозных преследований и создать свои общины на новой земле. Эти общины были основаны на строгих моральных и религиозных принципах и стали примером для других колоний. Здесь формировалась местная буржуазия. Центральная группа колоний-это, Нью-Йорк и Пенсильвания, аграрный, фермерский район, где занимались выращиванием сельскохозяйственной продукции. В других колониях, таких как Виргиния, Мэриленд и Каролина, колонизация была связана с экономическими интересами. Колонисты занимались земледелием, а также торговли табаком, рисом, индиго и другими товарами, которые были экспортированы в Англию. Южная группа колоний - район плантационного хозяйства, специализировались на возделывании сахарного тростника и табака. Плантационное хозяйство имело буржуазный или товарный характер. Экономика южных колоний и Новой Англии была ориентирована в целом на метрополию. Из северных колоний везли в основном пушнину и лес, позже стало развиваться кораблестроение. Развитие капитализма шло успешно и проходило фазу первоначального накопления капитала. Но в колониях проявлялись специфические особенности, одной из главной было использование дофеодальной формы эксплуатации-рабовладения. Экономика колоний испытывала недостаток рабочих рук, в связи с чем на юге использовался труд рабов, в северных несколько иная форма эксплуатации: рабский труд белых-сервентов. С другой стороны, возникает кабальное рабство, связанное с переселенцами. Основную массу переселенцев составляли разорившиеся крестьяне и ремесленники. Они заключали договора с капитанами судов на продажу в рабство, а потом их покупали те, кому была нужна рабочая сила. В отличии от рабства негров, белые рабы теряли только юридические права, но хозяин не мог их бить и кабальное рабство белых было временным, максимальный срок 7 лет. Колонисты столкнулись с рядом трудностей, таких как отсутствие подходящих климатических условий и наличие местных индейских племен, которые часто сопротивлялись колонистам. Однако, благодаря умелому управлению и развитию экономики, колонии процветали и стали основой для развития Соединенных Штатов Америки. В 18 веке колонии стали более независимыми от Великобритании и развивали свои собственные культуры и традиции. Однако, это также привело к напряженности между колониями и Великобританией, которая устанавливала ограничения на развитие промышленности и торговли. Так колониям запрещалось торговать с Францией и Испанией. Долгое время колонистам удавалось обходить большую часть ограничений. Они пользовались тем, что королевские губернаторы, которые осуществляли управление колониями, получали жалование из местного бюджета. Изначально в управлении колониями сложились демократические элементы, они выражались в том, что в каждой колонии существовали собственные ассамблеи, то есть выборные от колонистов депутаты, которые решали все внутренние дела. Со второй половины 17 века губернаторов стали назначать, но ассамблеи сохранились в качестве органов местного самоуправления. Начинается борьба между губернаторами и ассамблеями.
Автор:
peytonrzfqДобавить свой ответ
Предмет:
Английский языкАвтор:
jaylahОтветов:
Смотреть
Предмет:
МатематикаАвтор:
madilynОтветов:
Смотреть
Предмет:
МатематикаАвтор:
laytonОтветов:
Смотреть