Б. Что способствовало появлению интереса к знаниям у Петра? Охарактеризуйте Петра I как ученика и как студента В. Объясните связь между Петром I и турецкой крепостью Азов Г. Что такое Немецкая слобода? Какое значение она имела в жизни Петра I

Б. Интерес Петра I к знаниям был способствован его стремлением усовершенствовать и модернизировать Россию, придавая ей более сильное и современное положение в мировой арене. Петр был учеником, страстным обучающимся и студентом, который стремился узнать как можно больше о технологическом, военном и административном опыте Западной Европы.

В. Связь между Петром I и турецкой крепостью Азов заключалась в стремлении Петра к доступу к Черному морю и прокладыванию более устойчивых и кратчайших маршрутов для морской торговли. Завоевание Азова открывало России доступ к этому важному морскому пути, что помогло укрепить ее позиции в регионе и в мировой торговле.

Г. Немецкая слобода была специальным районом в Москве, который был создан для привлечения немецких мастеров и специалистов в Россию. Она имела стратегическое значение в жизни Петра I, так как в этом районе работали и проживали иностранные специалисты и мастера, которые приглашались Петром для модернизации и технологического развития России. Немецкая слобода сыграла ключевую роль в привлечении иностранных знаний и навыков, что способствовало модернизации страны в эпоху Петра I.