1.Що спільного й відмінного в навчанні в середньовічних і сучасних школах? 2. У чому полягало історичне значення діяльності середньовічних університетів?

1. Спільне: - Навчальний процес: як у середньовічних, так і в сучасних школах, навчання передбачає лекції, вправи, тестування та оцінювання. - Система організації: обидва періоди мають власні системи організації навчання з учителями, учнями, предметами та класами.Відмінності: - Підхід до навчання: в середньовіччі навчання було більш релігійною та теологічною, тоді як у сучасних школах домінує науковий та академічний підхід. - Методи навчання: у середньовічних школах навчання часто було орієнтоване на меморизацію та репетицію, тоді як у сучасних школах акцентується на розвиток критичного мислення та практичних навичок. - Доступність освіти: в середньовіччі доступ до освіти був обмеженим і переважно доступним для верхівки суспільства, у той час як у сучасних школах освіта є більш доступною та всебічною для всіх дітей.2. Історичне значення діяльності середньовічних університетів полягало в: - Збереженні знань: середньовічні університети відігравали важливу роль у збереженні та передачі знань, особливо в галузях філософії, теології, медицини та права. - Поширенні освіти: вони забезпечували можливість отримання вищої освіти та розвитку науки та культури в середньовічній Європі. - Формуванні наукових та академічних стандартів: університети встановлювали академічні стандарти, методи навчання та системи оцінювання, які впливали на подальший розвиток освіти і науки.