назовите основные группы противоречий мирового развития в конце 19-начале 20 века
Предмет:
ИсторияАвтор:
busterweaverВ мире всегда существовали бедные и богатые государства, могущественные империи и страны, находящиеся от них в зависимости, являющиеся скорее объектом покорения, чем равноправными участниками мировой политики. Но при этом, вплоть до промышленного переворота, произошедшего в Европе, уровни развития большинства мировых цивилизаций мало различались. Конечно, в эпоху Великих географических открытий европейцы нередко сталкивались с племенами, живущими охотой, рыболовством и собирательством, которые казались им примитивными и отсталыми. Однако в большинстве государств Азии, Северной Африки, отчасти и доколумбовой Америки, имеющих древнюю историю и культуру, техника земледелия, скотоводства, ремесел мало отличалась от европейской. Повсюду в мире большая часть населения была занята в сельском хозяйстве, крайне малопроизводительном. Голод, эпидемии, уносившие миллионы жизней, были спутниками всех народов. Сходным был и уровень технического развития. Португальские мореплаватели, обогнувшие Африку, обнаружили в арабских крепостях артиллерию, не уступающую их собственной. Российские землепроходцы, достигнув Амура и встретившись с маньчжурами, были неприятно удивлены наличием у них огнестрельного оружия. Промышленный переворот в странах Европы и Северной Америки был первопричиной возникновения неравномерности в мировом развитии. Достижения науки и техники, в том числе и военной, повышение производительности труда, рост уровня и продолжительности жизни в этих странах определили их особую, лидирующую роль в мировом развитии. Это лидерство позволило им установить экономический и военно-политический контроль над остальными странами мира, которые в большинстве своем к началу века стали колониями и полуколониями, зависимыми странами.
Автор:
kahluaДобавить свой ответ
Сочините четверостишье на тему музыка
Предмет:
Другие предметыАвтор:
chelseaqvnrОтветов:
Смотреть
В корзине 19,55 кг груш и яблок. Яблок в 1,3 раза больше, чем груш. сколько кг груш находится в корзине
Предмет:
МатематикаАвтор:
cruella406jОтветов:
Смотреть
Ребята, помогите, пожалуйста, решить задачи по алгебре!!!!!!!! Заранее огромное спасибо!!!
Вот:
1) Сберегательный банк начисляет на срочный вклад 20% годовых. Вкладчик положил на счёт 800 руб. Сколько денег у него будет на этом счёте через год?
2) От станции до почты Николай шёл со скоростью 6 км/ч, а на обратном пути — со скоростью 4 км/ч. Чему равно расстояние от станции до почты, если весь путь мальчик прошёл за 1 час?
3) За одно и то же время пешеход прошёл 5 км, а велосипедист проехал 15 км. Скорость велосипедиста на 12 км/ч больше скорости пешехода. С какой скоростью шёл пешеход?
4) На пост спикера парламента претендовали кандидаты А и Б. В голосовании приняло участие 252 человека, причём голоса распределились между кандидатами в отношении 2:7. На сколько больше голосов получил победитель?
5) Два пешехода вышли одновременно навстречу друг другу из двух деревень. Первый может пройти расстояние между деревнями за 8 часов, а второй — за 6 часов. На какую часть расстояния они приблизятся за 1 час?
6) Грибы при сушке теряют 80% от своей массы. Сколько сушёных грибов получится из 5 кг свежих?
7) Трое рабочих могут выполнить задание за 8 дней. За сколько дней это задание выполнят 2 рабочих?
8) Через первую трубу бак можно наполнить за 10 мин, через вторую — за 15 мин. За сколько минут можно наполнить бак через обе трубы?
9) В первый день ученик прочитал 28 страниц, во второй день — в 1,5 раза больше, чем в первый. Сколько страниц в книге, если за два дня ученик прочитал 5/7 числа её страниц? Еще раз, огромное спасибо!!!!!
Предмет:
Русский языкАвтор:
gavinwe3rОтветов:
Смотреть