Укажите причины ослабления Османской империи.

твір мініатюра що я знаю про світ і людей

заяц-беляк и заяц-русака относится к разным видам,потому что:а)обитают на разных территориях; б)имеют значительные различия во внешнем виде; в)питаются различной пищей; г)при скрещивание дают бесплодное потомство; Родственные роды животных объединяют: а)в виды; б) в семейства; в) в отрядах; г) в классах. для всех живых организмов характерны признаки: а)активное передвижение; б) дыхание,питание,рост,размножение; в)поглощение из почвы растворенных в воде минеральных солей; г)образование органических веществ из неорганических. признак,на котором основано утверждение о родстве животных и растений: а)живут в одинаковых средах обитания; б)питаются,дышат,растут,размножаются,имеют клеточное строение; в)на свету образуют органические вещества из неорганических; г)характеризуются большой плодовитостью. паразитами называют животных,которые: а)поедают других животных; б)используют других животных в качестве места обитания и источника питания; в)питаются трупами животных; г)питаются растениями. ПОМОГИТЕ ПОЖ

запишите название животных в порядке возрастания их массы:курица-1800гр,овца - 60кг,индюк-15кг,слон-4т5ц,голубь-400гр,верблюд-7ц.

учащимся 4-х. и 6-х. классов было поручено посадить равное количество деревьев по обеим сторонам улицы. Школьники 4 класса вышли на работу раньше и успели посадить 5 деревьев до того времени, когда пришли 6-ти. классники. Но оказалось что они сажали деревья не на своей стороне улицы. Ученики 4-го. класса перешли на свою сторону улицы и снова начали посадку деревьев. 6-ти. классники закончили работу раньше и решили помочь команде 4-го. класса. Они перешли на другую сторону улицы, посадили 5 деревьев, потом успели посадить еще 5 деревьев, и вся работа была закончена. На сколько деревьев больше посадили 6-ти. классники чем 4-х. классники?