Механизмы и цена модернизации в Японии.
--------------------------------------------------------
1) О какой цене модернизации в Японии говорит автор?
 2)В чем вы видите значение самой постановки вопроса о цене тех или иных преобразований?
3)Можете ли вы привести другие примеры такого рода?
4)Объясните, почему автор сопоставляет развитие Японии и стран Запада?
 5)Какие черты своеобразия в японском пути модернизации отмечены в источнике?
--------------------------------------------------------
 «Провозглашение и реализация демократических прав и свобод открывало путь для быстрого развития японского капитализма, развязывало руки моло­дой японской буржуазии, но необычно быстрые для отсталой восточной страны темпы ее социальной, экономической и политической трансформа­ции во многом оплачивались страданиями простых людей — крестьян, ли­шавшихся земли и шедших в города, рабочих, которых нещадно и порой бесконтрольно эксплуатировали. Но это было нормой для всех стран раннего развивающегося капитализма — и рабочий день, длившийся 12—14 часов, и нищенские условия существования, и бесправие, и даже плетки надсмотрщи­ков и десятских. Японию не миновала эта доля, хотя преимуществом ее было то, что она прошла этот путь довольно быстро, чему способствовали, в частно­сти, раннее развитие рабочего движения, появление профсоюзов. Но главное, что сыграло свою роль, — это культивирование патерналистских традиций, стремление предпринимателей наладить прямой контакт со своими рабочи­ми на началах гармонии труда и капитала. Вначале весьма слабые, эти попытки в дальнейшем, с ростом уровня благосостояния страны и народа, стали реализовываться все успешнее, пока не достигли оптимального харак­тера, каким отличаются взаимоотношения труда и капитала в Японии в наши дни. Ведь далеко не случайно бурно развивающаяся капиталистиче­ская Япония вот уже на протяжении ряда десятилетий практически не знает мощных забастовок, подобных тем, что время от времени сотрясали ведущие капиталистические страны Европы и Америки»?

Чтоо? х_х

соглсна одна хрень*-*

Т.т погибнуть мне завтра на уроке истории

автара скажи может точно помогу..

Автор учебника - Алексашкина 11 кл; Автор отрывка - Васильев, "История Востока"

1. Будет создано широкое собрание, и все государственные дела будут решаться в соответствии с общественным мнением . 2. Все люди, как правители, так и управляемые, должны единодушно посвятить себя преуспеванию нации. 3. Всему народу будет позволено осуществлять свои собственные стремления и развивать свою деятельность. 4. Все плохие обычаи прошлого будут упразднены. 5. Знания будут заимствоваться во всем мире, и таким путем основы империи будут упрочены.