"Мақал - сөз атасы" деген тақырыпқа шығарма жазындар
Предмет:
Қазақ тiлiАвтор:
simbass6eМақал-мәтелдер-халқымыздың асыл қазынасы.Ол қазынаға ештене де тең келмес,ол біздің рухани байлығымыз.Қазақ халқы мақал-мәтелдерді өз ұрпақтарына балғын кезінен құлақтарына құяды.«Жақсыдан үйрен,жаманнан жирен»деп ата-аналарымыз бізге қаршадайымыздан айтпай ма,содан біз жақсы мен жаманды бір-бірінен ажырата бастаймыз. Сол сөзден біз халық алдында жүрген адамдардан үлгі ала бастаймыз.Көптеген мақал-мәтелді үйден естісек,мектепке барған соң сол мақал-мәтелдердің мән-жайын,сырын ұға бастаймыз.
Мақал-мәтелдер халықтың өмір тәжірбиесінде пайда болады.Күнделікті тұрмыста,күйбен тіршілікте мақал-мәтелдер туындап,кейіннен сол сөздер халық есінде мәңгі қалады.Мақал-мәтердер-сөз жауһары.сөз өнерінің маржаны.Ел арасында мақал сөзді көп білетін,әр сөзін мақалмен түйіндей білетін адам болса,сол адамды ел сыйлап,құрметтейді.
Мақал-мәтелдерден біз қазақ халқының тұрмыс- тіршілігі,әдет-ғұрпы туралы білеміз.Көптеген қазақ мақал-мәтелдері мал шаруалығына байланысты айтылған.Себебі қазақ халқының негізгі кәсібі-мал шаруашылығы.Мысалы «Мал жақсысы-сиыр,жер жақсысы-кебір»деген мақалда сиыр малының шаруашылыққа қолайлы,мол өнім беретінін айтса,ал
«Сиыр сипағанды білмейді»сөзінде адамдар өзіне көрсеткен көмегін қадірлей білмейтін сиыр малымен салыстырып айтады.
Жалпы қазақ мақалдары әр түрлі тақырыптарға айтылған.Отан туралы,адам туралы,өнер-білім,жан-жануар туралы және тағы көптеген тақырыптар қазақ мақал-мәтелдерінде қамталған.Қазақ мақал-мәтелдерін тұрмыста да,ел арасында да,өнерде,ғылымда да қолдана береді.
Қазіргі уақытта өкінішке орай мақал-мәтелдерді күнделікті тұрмыста қолдана бермейді.Себебі қазіргі ұрпақ мақал-мәтелді бағалай білмейді.Мақал-мәтелдер біздің ата-бабаларымыздың бізге қалдырып кеткен асыл мұрасы.Мақал-мәтелдер-нағыз философиялық ойдан туындаған сөз жауһары.
Мақал-мәтелдерде біздің ерте замандардағы тұрмыс-тіршілігіміз бейнеленген .Сондықтан асыл қазынамызды бағалай білейік.
Автор:
makhifihgДобавить свой ответ
1)рассчитайте массу кремния в образце содержащем 10% примесей если известно что при взаимодействии кремния с гидроксидом натрия выделено 3,36 литров водорода(н.у.)
2)при сильном нагревании смеси порошка магния и оксида кремния (IV) образовалось 20 грамм оксида магния и 7 грамм кремния. рассчитайте массу каждого из исходных веществ вступивших в реакцию
Предмет:
ХимияАвтор:
picassodonovanОтветов:
Смотреть
Нужно разложить по сеткам 240 апельминов , по 30 апельсинов в каждую сетку . На сколько меньше сеток понадобится , если укладывать в каждую сетку по 40 апельсинов ?
Предмет:
МатематикаАвтор:
gómez10Ответов:
Смотреть
Марине Яблочковой не нравилось, что каждый раз учительница называет её фамилию последней. Когда учительница узнала об этом, она сказала: "Марина, если ты составишь новый список учеников, я буду пользоваться им". Помогите Марине отсортировать список так, чтобы её фамилия оказалась первой. Восстановите также и список учительницы.
Исходные данные:
Марина Яблочкова
Катя Арбузова
Валя Стрелина
Роберт Щукин
Коля Белкин
Лена Волкова
Дима Иволгин
Серёжа Тополев
Яша Арбузов
Предмет:
ИнформатикаАвтор:
brandt6Ответов:
Смотреть
Разность двух чисел равна 21, а сумма 30% большего числа,и 28% меньшего числа равна 20,8. Чему равна сумма этих чисел?
Предмет:
МатематикаАвтор:
cat3kpvОтветов:
Смотреть