І. Організація початку уроку1.1 ПривітанняІІ. Актуалізація опорних знань2.1.Гра "Хто це? Що це?".2.2. Розчитування учнівIІІ. Мотивація навчальної діяльності. ІV. Повідомлення теми, мети уроку4.1Розповідь учителя.4.2. Опрацювання статті "Дмитро Павличко" (про нього).4.3. Слухання пісні "Два кольори" на слова Д. Павличка.4.4. Читання вірша Д. Павличка "Розмова" вчителем.4.5. Вірш виразно читають в особах двоє учнів, які готуються заздалегідь.4.6. Словникова робота.4.7. Читання вірша мовчки.4.8 Вправи на розвиток техніки читання.а)Вибіркове читання.б)Вправи на швидку орієнтацію у тексті.в) Гра "Розвідники".Виразне читання вірша в особах.4.9 Опрацювання вірша «Гном».А) Робота над заголовком вірша «Гном»Б) .Читання вірша вчителем.ФізкультхвилинкаV. Закріплення вивченого матеріалу5.1.Повторне читання вірша вголос.5.2.Аналіз змісту вірша. Вибіркове читання.5.3.Робота з ілюстрацією до твору.V.І. Узагальнення та систематизація набутих знань6.1.Розвиток зв'язного мовлення.6.2. Читання вірша в особах.6.3 Робота в зошитахVII. Підсумок уроку.7.1 Домашнє завдання7.2. Оцінювання діяльності учнів7.3 Фронтальна бесіда