сочинение по пословице "Век живи -век учись"

как пишется слово нектар или никтар

Причины гибели Ниневии. Помогите пожалуйста!! История

А1. Какое словосочетание является наречным? 1) быстро сказав 2) отгадай загадку 3) чрезмерно интересно 4) пятый день А2. В каком словосочетании вид связи ПРИМЫКАНИЕ? 1) скачет на коне 2) встретил вас 3) вторая попытка 4) читал лёжа А3. В каком предложении подлежащее выражено неделимым словосочетанием? 1) Отец с сыном уехал отдыхать. 2) Такси с пассажирами выехало из города. 3) Семеро одного не ждут. 4) Тридцать лет – это время свершений. А4. В каком предложении на месте пропуска ставится ТИРЕ? 1) Создать картину (...) значит раскрыть душу. 2) Злой язык (…) точно стрела. 3) Жизнь (…) прекрасна и удивительна. 4) Вы (…) студент? А5. Укажите предложение с составным именным сказуемым. 1) Прохожие были удивлены моим поведением. 2) Владимир начинал сильно беспокоиться. 3) Я готов с вами поспорить. 4) Ещё громче будут петь птицы. А6. В каком предложении есть прямое дополнение? 1) Лесник шагнул через порог. 2) По дереву лодки неугомонно стучал дождь. 3) Все лицо его было в веснушках. 4) Победителю соревнований вручили значок. А7. В каком предложении есть глагол-инфинитив, выступающий в роли обстоятельства? 1) Он попросил меня похлопотать об отъезде. 2) Ни при каких усилиях человек не сможет передать очарование этого дня. 3) Завтракать к Наталье Тагилов не пошёл. 4) Море временами совсем переставало шуметь. А8. Какое приложение пишется через дефис? 1) (господин)судья 2) (повесть)«Тарас Бульба» 3) (сосед)музыкант 4) (озеро)Ильмень А9. В каком предложении есть обстоятельство условия? 1) Летчик был отправлен в Москву на излечение. 2) При старании вы можете добиться больших успехов. 3) Мы очень устали. 4) Он по болезни на месяц освобожден от занятий физкультурой. А10. В каком предложении есть несогласованное определение? 1) В киоске был большой выбор иллюстрированных журналов. 2) Через три часа показались вершины гор. 3) Книги в библиотеке выдавала высокая черноглазая девушка. 4) Автомобильная стоянка находилась недалеко от вокзала. (1)Я стал пробираться нетоптаной тропинкой через поле. (2)Несмотря на ненастье, настроение было легкое. (3)Дождь копошился в опавших листьях тополя, усеявших грядки. (4)На них ещё голубели крепкие кочаны капусты. (5)Свежо пахло усталой землей-кормилицей. (6)На забытом подсолнухе по-зимнему тенькала синица-лазоревка. (7)Вдруг она, прицепившись к растрепанной голове подсолнуха, начала теребить его решетку. (8)Я протиснулся за скрипучую деревянную калитку в плетне. (9)Навстречу мне вышла хозяйка, несшая хворост, который нарубила для растопки печи. В1. Укажите ТИП сказуемого в 1-м предложении. В2. Из 5-го предложения выпишите словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ. В3. Из 6-го предложения выпишите ПРИЛОЖЕНИЕ с определяемым словом. В4. Найдите в 9-м предложении обстоятельство цели и выпишите его. В5. Найдите во втором абзаце предложение, в котором одно из обстоятельств выражено деепричастным оборотом. Укажите номер предложения. В6. Выпишите из 4-го предложения несогласованное определение с определяемым словом.

если вы решите ВСЕ ДАМ ЕЩЕ 142 ПУНКТА+ РЕШУ ВАМ ЗАДАНИЯ!!!! ТОЛЬКО МНЕ НАДО ЧЕРЕЗ 2 ЧАСА СДЕЛАННОЕ ВСЕ ЗАДАНИЕ ЗА 196 ПУНКТОВ!!!!